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更多“在《时代的期望与教师的担当》中，孔子是儒家文化的代表。( )”相关的问题
第2题
（四川省四校2020届高三诊断性）《论语》中，孔子门徒在社会问题和哲学问题上多有分歧；孔子死后，“儒分为八”。这反映出当时儒学的特征是（）
A.思想内涵的丰富性
B.核心理念的多样性
C.治国措施的深刻性
D.传播阶层的广泛性
第3题
孔子、孟子是先秦儒学的奠基者，孔孟之道为后世所艳称，但孔孟之间也存在诸多思想差异。孔子单讲仁，
孟子仁义礼智并举。在孔子那里，仁与人性未曾连接，而孟子却言性善，以仁规定人性的本质。孔子虽然讲天人合一，人的德性来自天，但天人如何交通的具体理路，孔子并没有明确地阐述。《孟子．尽心上》说“尽其心者，知其性也。知其性，则知天矣”，孟子认为天通过命的形式赋予人美好的德性，人可以通过“尽性"上达天道。。 填入画横线部分最恰当的一句是()。
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A.在孔孟时代，天命与人性已成为不可分割的理论整体
B.在孟子时代，天命与人性已成为辩证统一的理论体系
C.在孔孟时代，天命与人性已成为辩证统一的理论体系
D.在孟子时代，天命与人性已成为不可分割的理论整体
第4题
孔子之所以成为中国的文化符号，是历史的必然选择．历史上不乏抬升甚至无限拔高孔子的时代，但是也有贬低、丑化甚至妖魔化孔子的时代．这些起起伏伏丝毫没有影二向孔子作为中华民族精神导师、作为中国传统文化象征的崇高地位．中国传统文化不仅仅是儒学，还包括诸子百家在内的诸多思想与精神．孔子作为一个文化符号，代表的就是中国优秀的传统文化．这段文字主要谈的是()．
A.孔子是中国传统文化的代表
B.孔子是中华民族伟大的精神导师
C.孔子代表着中国优秀的传统文化
D.人们在不同时代对孔子有着不同的认识
第5题
孔子之所以成为中国的文化符号，是历史的必然选择。历史上不乏抬升甚至无限拔高孔子的时代，但是也有贬低、丑化甚至妖魔化孔子的时代。这些起起伏伏丝毫没有影响孔子作为中华民族精神导师、作为中国传统文化象征的崇高地位。中国传统文化不仅仅是儒学，还包括诸子百家在内的诸多思想与精神。孔子作为一个文化符号，代表的就是中国优秀的传统文化。这段文字主要谈的是（）。
A.孔子是中国传统文化的代表
B.孔子是中华民族伟大的精神导师
C.孔子代表着中国优秀的传统文化
D.人们在不同时代对孔子有着不同的认识
第7题
下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（）
A.中国梦的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当
B.有位哲人说过:这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水、和笑容
C.给成功者一个微笑，那是赞赏;给失败者一个微笑，那是鼓励
D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的儒夫，还是做奋起博击的勇士
第10题
在新一轮国际秩序的重构中，国际社会对中国寄予_______，我们不仅应该自觉地_________起区域乃至全
球治理的责任，而且要善于提出中国方案，贡献中国智慧。依次填入画横线处最恰当的一项是：
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A.热望 担当
B.厚望 承担
C.希望 承接
D.期望 担任
第11题
某教师在组织科学活动时，选择了一些当前生活中常见的科技产品，教师这么做符合幼儿园教育活动内容选择原则的是（）
A．能反映时代发展特征，有利于幼儿的后续学习和长远发展
B．能符合幼儿的年龄特征，符合幼儿的生活经验和认知水平
C．能考虑季节、节日以及周边环境资源等因素
D．能体现科学精神与人文精神的融合
