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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

不同年龄段的婴儿游戏组织实施方式上的指导不一样,1岁以内应采取()。

A.个别指导

B.集体指导

C.小组指导

D.全体性指导

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第1题
教师在角色游戏指导中,应对哪个年龄段的幼儿给予更多表现的空间,培养他们分析问题和评价游戏的能力。()

A.小班

B.中班

C.大班

D.婴儿班

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第2题
下列对编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项描述正确的是()

A.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素

B.设计游戏,要从本地、整体、个体条件出发,结合婴儿的实际情况

C.实施游戏,要以所提出的各项目标为指导,结合婴儿的发展水平、经验和需要

D.实施中以有所提出的各领域目标为指导,结合施教者的水平、经验来确定

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第3题
不属于编制.设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是()。

A.编制游戏,完全按照家长的要求

B.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值.婴儿身心特点两个要素

C.设计游戏,要从本地.本园.个体条件出发,结合婴儿的实际情况

D.实施游戏,要以所提出的各领域目标为指导,结合婴儿的发展水平.经验和需要

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第4题
不属于编制,设计和实施个别化教学方案的考前须知的内容是()。

A.设计游戏,要从本地,本园,个体条件出发,结合婴儿的实际情况

B.编制游戏,完全按照家长的要求

C.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的开展价值,婴儿的身心特点两个要素

D.实施游戏,要以所提出的的各领域目标为指导,结合婴儿的开展水平、经历和需要

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第5题
对8-12月健康儿童心理行为发育进行预见性指导,哪项不合适()

A.帮助婴儿识别他人的不同表情

B.丰富婴儿语言环境,经常同婴儿讲话

C.给与幼儿探索环境、表达愿望和情绪的机会

D.增加模仿性游戏

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第6题
在教育活动的组织实施上,应关注到教育方式要点和原则包括()。

A.以游戏为主的教育方式

B.让幼儿自主选择游戏

C.教师在儿童游戏中具有多种角色

D.幼儿应作为意义的创造者

E.教育活动组织形式多元化

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第7题
()是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。

A.育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习

B.组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导

C.做统一的团体游戏训练

D.不同的学习内容在统一时间内进行练习

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第8题
游戏结束前,教师要完成两个任务,包含()和()

A.评论游戏

B.组织游戏

C.指导游戏

D.教育鼓励督促儿童收拾好游戏材料及场地

E.实施游戏

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第9题
对3~6月龄儿童可进行哪些预见性指导?()

A.鼓励父母亲自养育婴儿,主动识别并及时有效的应答婴儿的生理与心理需求,逐渐建立安全的亲子依恋关系

B.培养规律的进食、睡眠等生活习惯,多与婴儿玩看镜子、藏猫猫、寻找声音来源等亲子游戏

C.营造丰富的语言环境,多与婴儿说话、模仿婴儿发声以鼓励婴儿发音,达到“交流应答”的目的

D.鼓励婴儿自由翻身、适当练习扶坐让婴儿多伸手抓握不同质地的玩具和物品,促进手眼协调能力发展

E.学会辨识新生婴儿哭声,及时安抚情绪并满足其需求,如按需哺乳

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第10题
免疫球蛋白的浓度在不同年龄段有差异,通常免疫球蛋白IgG参考值:婴儿()

A.8.0~16.0g/L

B.2.5~16.0g/L

C.5-10g/L

D.5-20g/L

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