关于推镜头的作用和表现,下面说法不正确的是()。
A.通过凸显某个重要的戏剧元素来揭示主题或内涵
B.景别由大到小不断变化,有后退式蒙太奇的作用
C.推进的速度能影响画面的叙事节奏,产生情绪的外化作用
D.突出主要人物,突出重点形象或者细节
A.通过凸显某个重要的戏剧元素来揭示主题或内涵
B.景别由大到小不断变化,有后退式蒙太奇的作用
C.推进的速度能影响画面的叙事节奏,产生情绪的外化作用
D.突出主要人物,突出重点形象或者细节
A.跟镜头随着被摄对象一起运动,形成一种运动的主体不变、静止的背景变化的造型效果,有利于通过人物引出环境
B.跟镜头对人物、事件、场面的跟随记录的表现方式,在纪实节目和新闻节目的拍摄中有着重要的纪实意义
C.背拍的跟拍模式,可以表现出一种客观性镜头
D.跟镜头能够连续而详尽地表现运动中的主体,它能突出主体,又能交待主体的运动状态
A.跟镜头的速度与被摄主体相关,主体速度快则跟镜头快,反之则慢
B.摄像机机位向前跟进的跟镜头由于摄像机向主体接近的运动,主体由小到大,落幅停留在主体或其局部上
C.跟镜头主体明确固定且大小不变,推镜头的主体可以不运动,跟镜头的主体一定运动
D.从画面景别看,前进跟镜头的景别基本不变,推镜头的景别则由大到小连续变化
A.特写画面可以用来转场
B.特写通常用来表现人物的脸或者物体的局部
C.特写画面形象单一,与环境分离
D.特写画面指向性强,不能用来表达引申意义
A.钢导梁应保证梁在移动时的纵向抗倾覆稳定性
B.钢导梁主要受负弯矩作用
C.钢导梁可以减小顶推过程中梁的前端悬臂负弯矩
D.钢导梁常采用钢桁梁的形式
下列关于电影的说法不正确的是()。
A.最早的电影只有画面,没有声音
B.电影蒙太奇是一种镜头剪接技术
C.《摩登时代》是卓别林的经典作品
D.长镜头是指在拍摄中使用焦距很长的镜头
A.侧面人像主体的透视效果好
B.侧面人像用来表现人物侧面轮廓形象的健美或秀美
C.其最大特点是能使人物的侧面轮廓得到最大程度的体现
D.被摄者面向照相机侧方,同相机镜头成大约90°
A.潜在课程的提出是人们考虑一切可能对学习者产生作用的因素
B.潜在课程的影响可以是无意的,也可以是有意的
C.潜在课程的作用往往难以准确预见
D.潜在课程无法使学习者获得系统的经验
A.公文能够逾越时空限制,有效传递信息
B.公文必须履行法定的程序,因而具有重要的凭证作用
C.公文可以杜绝官僚作风,提高行政办事效率
D.公文直接形成于内容所针对的现行活动中,对受文者行为能够产生强制性影响