以下关于数字教育资源的描述是《能力标准》发展性要求的是()。
A.通过多种途径获取数字教育资源
B.探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源
C.根据教学需要,合理选择与使用技术资源
D.合理选择与使用技术资源,为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验
A.通过多种途径获取数字教育资源
B.探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源
C.根据教学需要,合理选择与使用技术资源
D.合理选择与使用技术资源,为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验
A.2019
B.2020
C.2021
D.2022
A.2019
B.2020
C.2021
D.2022
A.档案著录项符合《档案著录规则》要求或相关标准
B.无需鉴定审批,直接在政务网和互联网建立数字档室资源利用库
C.分库建设,不必建立数字档室资源总库
D.教字档案室没有纸质档室数字化率要求
A.教育技术以信息技术作为基础
B.教育技术关注教育中的技术,其研究对象是教学过程和教学资源
C.信息技术和教育技术有各自不同的研究对象
D.教育技术和信息技术都包含“技术”一词,研究范畴基本相同
A.通过终点检测计算目标序列的拷贝数,无需对每个循环进行实时荧光测定
B.与定量PCR相比,稀有突变检测灵敏度提高100倍
C.可用于拷贝数变异检测
D.没有标准曲线,数字PCR就无法进行绝对定量
A.汇聚全网价值数据,打造灵活高效的服务能力
B.聚合优质AI区块链等共性能力技术,以及云计算视频等新型能力
C.实现从数据支撑到数智融合
D.从集中化向大数据云,从资源向资产、资本的转变
A.2007年该市高等教育学校的在校生数和中等职业教育学校的在校生数最为接近
B.该市普通中学教师约为小学教师的2.5倍
C.2008年该市的在校生增长速度远高于招生数的增长速度
D.该市的主要教育资源向高等教育倾斜