题目内容
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[主观题]
社会历史条件对教育具有（)作用。A.促进B.整合C.制约D.拓展
社会历史条件对教育具有()作用。
A.促进
B.整合
C.制约
D.拓展
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第三段中“社会需求对经济拉动的杠杆作用”是指()。
A.较小的社会需求就能极大地促进市场经济的繁荣发展
B.市场经济的发展对社会的需求起着指导制约的作用
C.社会的需求对市场经济的发展具有拉动调控作用
D.中国的消费型经济必将提高国民生活的质量和水准
杰出人物在历史上的作用表现为（）
A．一定程度上推动社会的发展
B．摆脱历史条件的制约
C．改变历史发展的规律
D．决定历史时代的特点
①我们要耐心教育孩子，不要______他们的自尊心。 ②几位近现代哲人认为艺术具有______人性和社会的救世作用。 ③学术界对这件出土文物所属的年代，一直有______。 填入划横线部分最恰当的一项是()。
A．伤害 改善 争议
B．损害 改善 异议
C．损害 改变 争议
D．伤害 改变 异议
我国财政具有促进资源合理配置的作用。下列直接体现这一作用的是（）。
A.推动和谐社会建设
B.完善社会保障体系
C.支持西部地区建设
D.促进经济平稳运行
A.人民群众可以改变历史发展规律，杰出人物不能改变历史发展规律
B.人民群众是历史发展的主要决定力量
C.人民群众创造历史的作用不受社会历史条件制约，杰出人物受历史条件制约
D.杰出人物对历史的重要作用是第二位的
A.人民群众和杰出人物在历史上作用是等同的
B.人民群众可以改变历史发展规律，杰出人物不能改变历史发展规律
C.人民群众是历史发展的主要决定力量
D.人民群众创造历史的作用不受社会历史条件制约，杰出人物受历史条件制约
E.杰出人物对历史发展可以起加速或延缓作用
