题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
解决问题的方法有很多种，一些无法直接解决的问题，通过（)，可能会得到圆满解决。
A.重弄目标
B.细节处理
C.改变方向
D.间接方法
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请为下面的课程活动陈述课程目标。
大班社会活动“成长的烦恼”
教师利用PPT，分享绘本《小猪的烦恼》，让幼儿更好地代入自我的情感。教师还巧妙地将绘本故事分为两个阶段，分别插入到两个环节中。第一段从开始到“我以后也不和小猪玩了”，讲述了小猪的烦恼和小熊的烦恼。幼儿通过对故事前半部分的阅读理解，发现小猪的烦恼，以此展开链接到自己的烦恼。
第二段到结束，讲述了小猪解决烦恼的方法，以此展开讨论幼儿的烦恼的解决办法。同时，教师将幼儿所述说的烦恼用简笔画的形式记录，并直接按照幼儿的烦恼进行分类。在分类的基础上，幼儿与有共同烦恼的同伴一起商讨解决烦恼的方法。对于一些现场能解决的烦恼，可以直接体验尝试，如听一首比较舒缓愉悦的音乐、讲一个笑话、做一个鬼脸、玩一次游戏等。而对于一些短期内无法解决的烦恼，则可以尝试为自己制订一份计划，用比较适宜合理的方式解决。
A.亚瑟·塞缪尔
B.冯·诺依曼
C.艾伦·麦席森·图灵
D.约翰•霍兰德
A.路由器-＞Server-＞BSC-＞MGW
B.路由器-＞BSC-＞Server-＞MGW
C.路由器-＞MGW-＞BSC-＞Server
D.路由器-＞BSC-＞MGW-＞Server
A.至少有一个通过遵循一些可被机械地应用的原则而解决的问题不能被任何人的大脑所解决
B.至少有一个不能通过遵循任何一套可被机械地应用的原则而解决的问题至少能被一个人的大脑所解决
C.至少有一个能通过遵循一些可被机械地应用的原则而得到解决的问题能被每个人的大脑所解决
D.每一个能通过遵循多套可被机械地应用的原则而得到解决的问题几乎都能被每一个人的大脑所解决
A.坚持协商
B.结束争执
C.不使用“冷暴力”
D.澄清事实
A.问题票可以使管理者和员工具备问题意识
B.在现场中填具问题票的人员有责任一直跟催问题的解决
C.第一责任者的上级在接到问题票时，有责任解决问题
D.问题票的运作方式是沿着一条斜线直接往上升的
①搜集材料，进行研究，解决某种问题，这才是它的目的
②像这样出于某种既定目的，有一定计划的阅读，就是专题阅读
③专题阅读是一种为了研究或解决某个专门问题而有计划进行的阅读
④这种阅读和一般的精读、略读、速读不同，它的目的通常不一定是去原原本本地了解读物的整个内容
⑤吕叔湘先生由于对报刊上太多的错别字十分不满，希望编辑校对人员的水平提高一些，避免错别字
⑥比如，高二有一篇课文《错字小议》
⑦他就围绕这个问题读一些报刊，搜集材料，分析研究，提出解决问题的办法，最后写成此文
将以上7个句子重新排列，语序正确的是：
A．③⑥⑤⑦②④①
B．⑥⑤③⑦④①②
C．⑤③⑦⑥④①②
D．④③⑥⑤⑦②①
A.有的地方的村民委员会组织法的相关规定得到了真正落实
B.依靠行政渠道的调查组或司法渠道的“两院”必然不能解决村官贪污问题
C.我国村民委员会组织法的相关规定得到了真正落实
D.依靠行政渠道的调查组或司法渠道的“两院”有可能解决村官贪污问题
