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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

儿童游戏研究始于（）。

A.19世纪上半叶

B.19世纪下半叶

C.20世纪上半叶

D.20世纪下半叶

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第1题

儿童的游戏作为真正科学研究的对象，主要表现在心理学研究领域中，出现在（）。

A.18世纪下半叶

B.19世纪上半叶

C.19世纪中叶

D.19世纪下半叶

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第2题

微量元素与疾病的关系的研究始于（)

A.16世纪

B.17世纪

C.19世纪

D.18世纪

E.20世纪

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第3题

消费者行为的研究始于19世纪么到20世纪初，美国学者凡勃伦的炫耀性消费，作为一门学科是在20世纪60年代以来，并首先在美国的大学出现。（)

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第4题

学前儿童游戏的发生和发展首先始于（）。

A.亲子交往

B.同伴交往

C.师幼互动

D.社会媒体

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第5题

以下关于注意缺陷多动障碍临床表现的说法错误的是（)

A.在幼儿园不守纪律，难以静心听老师讲解和教唱、注意短暂等

B.活动过度多起始于幼儿早期，但也有部分患儿起始于婴儿期

C.ADHD儿童注意力的特征就是主动注意力的不足和被动注意力的相对亢进

D.看特别喜爱的动画片、玩电脑游戏等可能会有所专注，属主动注意亢进，不能因此而排除ADHD的诊断

E.有些ADHD儿童可对特别感兴趣的事物产生较强的动机，使注意力集中的时间延长

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第6题

（)主要研究游戏产生的原因，即儿童为什么要游戏。

A.古典的游戏理论

B.现代的游戏理论

C.当代的游戏理论

D.未来的游戏理论

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第7题

儿童游戏研究的飞跃发展阶段中出现研究高潮时，研究的倾向包括（)。

A.强调想象游戏在自我发展和掌握中的作用

B.强调角色游戏在自我发展和掌握中的作用

C.强调智力游戏在自我发展和掌握中的作用

D.强调结构游戏在自我发展和掌握中的作用

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第8题

学前儿童的发展是一个系统的整体。但在研究和学习中，我们会可以将儿童的发展划分为生理发展、认知发展、（)发展三大领域。

A.情感和社会性

B.游戏

C.感知觉

D.道德

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第9题

闭路电视最早在教育系统中运用始于（)

A.20世纪60年代

B.19世纪90年代

C.19世纪40年代

D.20世纪20年代

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第10题

幻灯开始进入教育领域始于（)

A.20世纪90年代

B.19世纪90年代

C.20世纪20年代

D.19世纪20年代

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第11题

录音技术被引入教育领域最早起始于（)

A.20世纪40年代

B.19世纪90年代

C.19世纪40年代

D.20世纪20年代

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