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第1题
阅读，才足以体会文章的音韵之美，文字之------- ，情感之切，意蕴之------- ，风格之------- ，手法之 ------- 。填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.精 深 新 巧
B.深 精 新 巧
C.深 精 巧 新
D.精 深 巧 新
第2题
阅读，才足以体会文章的音韵之美，文字之，情感之切，意蕴之，风格之，手法之。 依次填人划横线部分最
阅读，才足以体会文章的音韵之美，文字之 ，情感之切，意蕴之 ，风格之 ，手法之 。 依次填人划横线部分最恰当的一项是（）。
A.精深新巧
B.深精新巧
C.深精巧新
D.精深巧新
第3题
阅读，才足以体会文章的音韵之美，文字之__________ ，情感之切，意蕴之__________ ，风格之_________
_ ，手法之__________ 。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
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A.精 深 新 巧
B.深 精 新 巧
C.深 精 巧 新
D.精 深 巧 新
第8题
翻譯以下古文：(一)宋人或得玉，獻諸子罕。子罕弗受。獻玉者曰：“以示玉人，玉人以爲寶也，故敢獻之。”
翻譯以下古文：（一)宋人或得玉，獻諸子罕。子罕弗受。獻玉者曰：“以示玉人，玉人以爲寶也，故敢獻之。”
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翻譯以下古文：
(一)宋人或得玉，獻諸子罕。子罕弗受。獻玉者曰：“以示玉人，玉人以爲寶也，故敢獻之。”子罕曰：“我以不貪爲寶，爾以玉爲寶。若以與我，皆喪寶也，不若人有其寶。”稽首而告曰：“小人懷璧，不可以越鄉，納此以請死也。”子罕真諸其里，使玉人爲之攻之。富而後使歸其所。(《左傳•襄公十五年》)
(二)賈辛將適其縣，見於魏子。魏子曰：“辛，來!昔叔向適鄭，鬷蔑惡，欲觀叔向，從使之收器者而往，立於堂下，一言而善。叔向將飲酒，聞之，曰：‘必鬷明也。’下，執其手以上，曰：‘昔賈大夫惡，娶妻而美，三年不言不笑。御以如皋，射雉，獲之，其妻始笑而言。賈大夫曰：“才之不可以已，我不能射，女遂不言不笑夫。”今子少不颶，子若無言，吾幾失子矣，言不可以已也如是。’遂如故知。今女有力於王室，吾是以舉女。行乎，敬之哉，毋堕乃力。”(《左傅•昭公二十八年》)
第9题
关于今古文经学之争的相关说法，正确的是（)
A.经今文学派认为孔子是政治家、教育家，尊其为有帝王之德无帝王之位的“素王”
B.经古文学派则把孔子看成是史学家，尊孔子为先师
C.经学作为文化现象，保存了一些有价值的史料和文字的训诂考证材料
D.经学，本质上是为论证统治政权的合理性服务的
E.汉代经学是文化专制的产物，也是文化专制的体现
第10题
周邦彦词融会小令和慢词的长处，情深意浓，描绘精工，深婉含蓄，音韵和谐，历来人们多以“情韵兼胜”、“语工而入律”评之，其哀怨感伤、柔媚清丽的词风，最能体现词的当行本色，被后世公认为婉约词派的代表作家。秦观词在当时即有“今代词手”之誉。()此题为判断题(对，错)。
