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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“长安君何以自托于赵？”对于“何以”的结构分析正确的是（)。

A.疑问代词作介词宾语前置

B.否定代词作介词宾语前置

C.疑问代词作动词宾语前置

D.肯定句宾语前置

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更多““长安君何以自托于赵？”对于“何以”的结构分析正确的是（)。”相关的问题

第1题

“长安君何以自托于赵？”何以，是疑问代词作宾语前置。（)

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第2题

下列句子中加点的词的用法与“王曰：‘子归，何以报我？’”中“何以”的用法语义相同的句子是（)。

A.问：“何以战？”

B.是助其王养其民也，何以至今不业也？

C.君奚为不杀？

D.一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？

E.问曰：“何为不酷庄氏之酒？”

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第3题

下列选项中，使用了“委婉”修辞的一项是（)。

A.一旦山陵崩，长安君何以自托于赵

B.秦时明月汉时关，万里长征人未还

C.兵革不试，五刑不用

D.桑之未落，其叶沃若

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第4题

下列特殊句式的类型，是宾语前置句的有（)。

A.君何以知燕王？

B.句读之不知，惑之不解

C.豫州今欲何至？

D.冰，水为之，而寒于水

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第5题

《战国策•秦策一》："吾不忠于君，楚亦何以轸为忠乎？”例中"何”用作（)。

A.状语

B.宾语

C.谓语

D.定语

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第6题

下列各句中的“为”字用作介词表原因的是（）

A.天不为人之恶寒也而辍冬。（《荀子·天论》）

B.为长安君约车百乘，质于齐。（《战国策·赵策》）

C.且君尝为晋君赐矣。（《左传·僖公三十年》）

D.邴夏御齐侯，逢丑父为右。（《左传·成公二年》）

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第7题

人愉快时，面呈笑容，哀痛时放出悲声，这种内心感情也能在中国书法里表现出来，像在诗歌音乐里那样。中国的书法何以会有这种特点呢？后汉大书法家蔡邕说：“凡欲结构字体，皆须像其一物，若鸟之形，若虫食禾，若山若树，纵横有托，运用合度，方可谓书。”联系上下文，“纵横有托，运用合度”的句意是()。

A.笔画的运用都依托于各种物象，并且合乎构字的法则

B.笔画的运用都寄托着作者的心境，并且分寸把握得当

C.笔画的运用都依托于各种物象，并且分寸把握得当

D.笔面的运用都寄托着作者的心境，并且合乎构字的法则

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第8题

触龙游说赵太后，是为了（)。

A.派长安君到秦国做质子

B.替自己的儿子谋取职位

C.派长安君到齐国做质子

D.替自己的未来生活考虑

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第9题

何谓文化？向来狭义的解释，只指学术技艺而言，其为不当，自无待论。说得广的，又把一切人为的事都包括于文化之中，然则动物何以没有文化呢？须知文化正是人之所以异于其他动物的。其异点安在呢？凡动物，多能对外界的刺激而起反应，亦多能与外界相调适。然其与外界相调适，大抵出于本能，其力量极有限，而且永远不过如此。人则不然。所以人所处的世界，与动物所处的世界，大不相同。根据文意，人区别于动物在于()。

A.动物不能适应和改变环境

B. 人类个体的先天能力很强

C. 人类有良好的交通工具

D. 文化的进化和承继使人类能力剧增

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第10题

与“知之为知之。不知为不知。是知也”中“是知也”的“知”意义和用法相同的一项是： A.人非生而知之者。

与“知之为知之。不知为不知。是知也”中“是知也”的“知”意义和用法相同的一项是：

A.人非生而知之者。孰能无惑

B.君何以知燕王

C.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

D.吾与之共知越国之政