A.国内高等教育已经不再供不应求
B.一味追求办学规模的扩大容易忽视教学工作
C.很多世界一流大学的办学空间很小
D.新校区缺乏历史积淀的品位和文化.不利于学生的发展
A.2020年、2030年和2040年“三步走”
B.2029年、2039年和本世纪中叶“三步走”
C.2025年、2035年和本世纪中叶“三步走”
D.2030年、2040年和本世纪中叶“三步走”
A.一所好的大学,在于有自己独特的灵魂——独立的思考、自由的表达,而千人一面、千篇一律,不可能出世界一流大学
B.欧美并没有加分政策,却并不妨碍那些名校形成“自己独特的灵魂”
C.如今的学校通过改革教育模式,完善培养方式,已经改变了学校人才培养“千人一面”的现象
D.现阶段存在很多高考加分乱象,各地加分丑闻的不断曝光,引起了社会的强烈反对
A.第一步:从1981年到1990年,解决人民温饱问题
B.第三步:到21世纪中叶,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
C.第二步:从1991年到20世纪末,达到小康水平
D.第三步:到21世纪中叶,达到中等发达国家水平,基本实现现代化
A.提出了什么是社会主义,怎样建设社会主义的一系列问题
B. 揭示了社会主义的本质
C. 提出并理论概括了“三个有利于”的标准
D. 阐明了三步走战略的必然性和可行性
A.2025年
B.2030年
C.2035年
D.2040年
A.海南
B.厦门
C.深圳
D.泉州
A.比较系统地阐述了关于社会主义初级阶段的理论
B.完整地概括了中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线
C.正式制定了社会主义现代化“三步走”的战略各部署
D.提出经济体制改革的目标是建设社会主义市场经济体制