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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

品德形成虽然是内化社会道德规范与道德价值的过程，但内化不是对社会道德规范的直接接受，而是在（)中对个体自身拥有的道德经验进行积极建构的过程。

A.学校教育

B.内化

C.人际交往

D.学习

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更多“品德形成虽然是内化社会道德规范与道德价值的过程，但内化不是对…”相关的问题

第1题

对（)的信奉是品德形成的高级阶段。

A.社会道德规范

B.社会道德

C.道德规范

D.社会价值

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第2题

个人品德由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等因素所构成。道德认识是社会的道德要求转化为

个人内在品德的首要环节，是品德形成的基础。因此（）。

A．必须在全社会建立个人品德约束机制

B．要在全社会大力倡导基本道德规范建设

C．要加强社会生活和家庭生活领域中的道德建设

D．领导干部必须“讲党性、重品行、作表率”

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第3题

一般认为，态度与品德的形成过程经历了()三个阶段．

A.强迫

B.依从

C.反抗

D.认同

E.内化

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第4题

态度与品德的形成是一个与外向内的转化过程，所经历的阶段包括()

A.依从

B.认同

C.保持

D.内化

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第5题

某局长的狱中忏悔，说明()。

A.机关工作人员的职业道德规范需要内化

B.机关工作人员道德失范可能走向职务犯罪

C.贪财是一切犯罪的根源

D.要防止职务犯罪，只有采取“高薪养廉”措施

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第6题

有关道德的社会价值表述不正确的是（)

A.德治和法治是两种基本的社会治理方式

B.道德方式是司法机关通过强制方式，禁止那些破坏社会正常秩序、危害他人和社会公共利益的行为

C.遵守道德规范是社会生活保持有序的必要条件

D.道德是社会的公共理性，是社会稳定的精神基础

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第7题

某局长的狱中忏侮，说明()。

A.机关工作人员的职业道德规范需要内化

B.机关工作人员道德失范可能走向职务犯罪

C.贪财是一切犯罪的根源

D.要防止职务犯罪，只有采取“高薪养廉”措施

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第8题

影响学生态度与品德形成的外部条件，主要包括()

A.家庭教养

B.道德认知

C.校园文化

D.社会风气

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第9题

影响态度与品德形成的外部条件，主要包括_____。

A.家庭教养方式

B. 道德认知

C. 社会风气

D. 态度定势

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第10题

“现代”往往意味着对“传统”的突破甚至是反叛。百年中国，以变为主：从农业社会到工商社会、从礼俗社会

到法理社会、从静止社会到流动社会、从闭关锁国到改革开放、从计划经济到市场经济等，一言以蔽之曰从传统社会到现代社会。很显然，一些传统的道德规范如愚忠愚孝、三从四德等变得不再适应现代社会而不得不退出历史舞台了。与其他国家有所不同的是，中国走向现代化的过程中还伴随着激烈的反传统。由此形成的道德真空，多半由西方的道德观念加以填补，而且还一度呈现出“唯西洋道德是首”的不正常态势。根据这段话，作者对“激烈的反传统”的态度是()。

A．完全否定

B．未置可否

C．怀疑

D．批评

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第11题

国家行政机关及其工作人员在行使国家行政权力、管理社会公共事务与行政机关内部事务和提供公共服务过程中，应当遵循的具有行政职业特征的、调整行政管理主客体之间以及主体之间各种关系的道德准则与道德规范被统称为()

A.行政道德法规

B.行政道德准则

C.行政道德规范

D.行政社会道德

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