题目内容
（请给出正确答案）
A.“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点
B.我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭
C.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰
D.经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容
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A.以免 倘若/就
B. 以免 既然/那么
C. 因为 既然/那么
D. 因为 倘若/就
A.一边/一边 或者/或者
B. 一边/一边 一方面/另一方面
C. 是/还是 一方面/另一方面
D. 是/还是 或者/或者
A.况且 以至 进而
B. 何况 以至 进而
C. 况且 以致 从而
D. 何且 以致 从而
A.弯弯的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷叶上。(比喻)
B.苏比明白，由他亲自出马组织一个单人财务委员会的时间到了。(夸张)
C.红眼睛原知道他家里只有一个老娘，可是没有料到他竟会那么穷。(借代)
D.天然一段风韵，全在眉梢;平生万种情思，悉堆眼角。(对偶)
下列依次填入各句横线处的成语，最正确的一项是（）。 (1)黄老师的教学语言诙谐幽默，妙趣横生，常常逗得大家__________。 (2)安全检查工作非常重要，要__________，不应麻痹大意，一旦出了事故，后悔也就来不及了。
A. 破涕为笑 防患未然
B. 破涕为笑 防微
C. 捧腹大笑 防微杜渐
D. 捧腹大笑 防患未然
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()。①科研部门与生产单位经常______情况，才能及时将科技转化为生产力。②领导干部不能把自己的______的经验当作普遍真理，否则会犯错误。
A．沟通 片段
B．勾通 片段
C．勾通 片断
D．沟通 片断
A.发展发育，扩大招生，也要看本地区的具体条件，看菜吃饭，量体裁衣，切不可只为了什么“率”而盲目进行。
B.妈妈每次出差前，都把食物交给姐姐保管，可姐姐并不是一个从长计议的人，常常造成寅吃卯粮的局面。
C.搞经济开发区占一点地，也在情理之中，可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实，这种换汤不换药的做法，就使农民难以忍受了。
D.我的父亲1963年报考上海戏剧学院，成绩优异，但由于他出身不好，便榜上无名，只能成为高等学府的门外汉。
依次填入下列各句横线上的同语，正确的一项是()。①由于海峡阻隔，兄弟分别半个多世纪，如今相见，恍如隔世，虽然都已是年愈古稀之人，也______百感交集，唏嘘不已。②中学生读诗，可以学到运用语言的技巧，可以提高审美能力，可以发展想象能力，可以______高尚的情操，可以激发爱国热情。
A．未免 陶冶
B．难免 熏陶
C．难免 陶冶
D．未免 熏陶
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()。①经过深入农村调查，______他整理材料，写了一篇很切合实际的有关农民问题的调查报告。②近几年来，吉林省白城市加强了湿地保护，生态环境得到了明显改善，______丹顶鹤又在那里大量繁衍。
A．而后 从而
B．然后 进而
C．而后 进而
D．然后 从而
依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是：()。①由于海峡阻隔，兄弟分别半个多世纪，如今相见，恍如隔世，虽然都已是年愈古稀之人，也______百感交集，唏嘘不已。②中学生读诗，可以学到运用语言的技巧，可以提高审美能力，可以发展想象能力，可以______高尚的情操，可以激发爱国热情。
A．未免 陶冶
B．难免 熏陶
C．难免 陶冶
D．未免 熏陶
