A.招生宣传和管理
B.培训计划制定
C.安排专培师资的带教工作
D.负责专科基地和专培学员的各项日常事务
E.制定项目管理手册并监督实行
A.人员相对固定,利于师资培训,提高带教水平
B.查房中突出治疗选择既方便又经济的治疗办法
C.充分体现全面的人文精神
D.在病例选择上要发挥专科特长和优势,选择相对疑难病例
E.用全科医学理论模式带教全科住培医师
A.正确引导住培医师的思想、工作、科研、生活等
B.个性化培训,注重临床思维、科研创新和带教能力
C.掌握培训与过程考核情况,听取反馈意见
D.至少每月一次与住培医师沟通交流,及时处理存在的问题
E.全程导师评价、师资培训
F.包括以上所有选项
A.保证住培政策与制度的贯彻执行
B.督促培训基地、专业基地、轮转科室履职
C.对职能管理部门、专业基地主任进行问责
D.督促、提升指导医师的授课质量
E.督促住培学员完成培训要求
A.取得住培带教医师资格证书的教学管理人员或骨干师资
B.相关领域的专家或优秀代表,掌握该领域的权威知识和最新进展
C.熟悉住培工作,充分了解住院医师的角色特点和培训要求
D.具备较好的教学能力、严谨的治学态度和良好的职业道德
E.态度认真,情绪饱满,仪表庄重,授课过程中能展现出良好的专业形象