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[判断题]

体育游戏的内容按性质与标准划分为：走的游戏、跑的游戏、跳跃的游戏、投掷的游戏、钻爬和攀登的游戏、平衡的游戏等。（)

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第1题

体育游戏是一种融合了运动、游戏和教育指导的身体练习活动。（)

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第2题

以（）为标准，全部税种可划分为中央税、地方税、中央地方共享税。 A．税收管理权限 B．课税标

以（）为标准，全部税种可划分为中央税、地方税、中央地方共享税。

A．税收管理权限

B．课税标准

C．税收与价格的关系

D．课税对象的性质

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第3题

体育游戏是根据一定的智育任务设计的，以智力活动为基础的一种有规则的游戏。（)

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第4题

以矿泉水瓶为主要道具，用器械相关法创编一个幼儿体育游戏。要求写明设计意图，并包括游戏名称、适合年龄、游戏目的、游戏准备、游戏方法、游戏规则等。【设计模板】 ×××（游戏名称）设计意图：（简述游戏设计的创意与主要意图） ..

以矿泉水瓶为主要道具，用器械相关法创编一个幼儿体育游戏。要求写明设计意图，并包括游戏名称、适合年龄、游戏目的、游戏准备、游戏方法、游戏规则等。【设计模板】 ×××（游戏名称）设计意图：（简述游戏设计的创意与主要意图）适合年龄：（几岁-几岁）游戏目的：（知识、技能、情感态度）游戏准备：（场地、器材、道具等方面的准备）游戏方法：（什么队形、如何启动，怎么玩，怎样决出胜负等等）（游戏队形或场地示意图）游戏规则：（游戏中能做什么和不能做什么的规定，用1.2.3.分项表示）

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第5题

说“把玩学术”不太合适。显得有点__________，但如果是“沉潜把玩”呢？其实，读书做学问，目的性太强，很难达到痛快淋漓、出神入化的地步。这一点，学问与游戏之道是__________的，缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感，反而做不好。按照今日不少人的“学者”标准，恐怕传统中国读书人，全都是业余性质——可那种“爱美的”读书人，自有__________之处。填入划横线部分最恰当的一项是：

A.轻浮、相近、可叹

B.轻佻、相通、可爱

C.轻慢、相似、可敬

D.轻视、相仿、可赞

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第6题

说“把玩学术”不太合适，显得有点______，但如果是“沉潜把玩”呢？其实，读书做学问，目的性太强，很难达到痛快淋漓、出神人化的地步。这一点，学问与游戏之道是______的，缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感，反而做不好。按照今日不少人的“学者”标准，恐怕传统中国读书人，全都是业余性质——可那种“爱美的”读书人，自有______之处。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.轻浮相近可叹

B.轻佻相通可爱

C.轻慢相似可敬

D.轻视相仿可赞

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第7题

说“把玩学术”不太合适，显得有点______，但如果是“沉潜把玩”呢？其实，读书做学问，目的性太强。很难达

到痛快淋漓、出神入化的地步，这一点，学问与游戏之道是______的，缺乏足够的好奇心，求知欲，距离感，反而做不好，按照今日不少人的“学者”标准恐怕传统中国读书人，全都是业余性质——可那种“爱美的”读书人，自有______之处。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A．轻浮相近可叹

B．轻佻相通可爱

C．轻慢相似可敬

D．轻视相仿可赞

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第8题

体育游戏是以发展幼儿走、跑、跳、攀登、钻爬、投掷等基本动作为主的一种有规则游戏。（)

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第9题

说“把玩学术”不太合适，显得有点__________ ，但如果是“沉潜把玩”呢？其实，读书做学问，目的性太强，

很难达到痛快淋漓、出神人化的地步，这一点，学问与游戏之道是__________ 的，缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感，反而做不好，按照今日不少人的“学者”标准恐怕传统中国读书人，全都是业余性质__________ 可那种“爱美的”读书人，自有__________ 之处。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.轻浮相近可叹

B.轻佻相通可爱

C.轻慢相似可敬

D.轻视相仿可赞

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第10题

户外体育游戏，能锻炼儿童的走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡、攀登等基本动作。这体现了游戏促进儿童哪方面的发展（)。

A.认知

B.社会性

C.情感

D.身体

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