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[判断题]

教育信息化的核心理念是信息技术与教育教学过程的深度融合,以理论为驱动,带动教育环境建设、教育资源建设和教师专业发展。()

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第1题
关于教育信息化与信息化教育,正确的理解是()。

A.教育信息化包括教学、科研、管理、服务手段的信息化

B.教育信息化是要运用现代信息技术全面深入的促进教育改革和发展

C.信息化教育是指以现代信息技术为基础的一种特定的教育形态

D.教育信息化是追求信息化教育的过程

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第2题
信息技术的发展对现代教育的影响()。

A.信息技术的广泛应用将使现代教育受到全方位的挑战

B.信息技术在教育领域的广泛普及与应用将使现代教育朝着教材多媒体化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、管理自动化、环境虚拟化的方向发展

C.信息技术的发展不对现代教育将产生十分深刻的影响

D.信息技术与教育的整合是现代教育发展的必然趋势,信息技术的发展将使现代教育全面走向信息化

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第3题
解决目前信息技术与课程整合中存在的主要问题的对策包括:()。

A.加强学习,转变传统的教育教学观念,加强教师对信息技术与课程整合的认识

B.加强教师培训工作,不断提高教师的信息技术素养以及利用现代信息技术组织教学的能力

C.减少投入,促进学校教育的信息化进程,为信息技术与课程的整合创造良好的环境条件

D.加强基础教育新课程的研究与推广工作,根据信息的教学目标体系,不断改进现阶段的教育教学工作

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第4题
《教育信息化2.0行动计划》提出“三全两高一大”的发展目标,为信息技术和教育过程的深度整合提供指导思想。()
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第5题
教育()即在教育过程中比较全面地运用以计算机、多媒体、网络等为基础的现代信息技术,促进教育的全面改革,使之进一步适应信息化社会对教育发展提出的各种要求。

A.多元化

B.信息化

C.媒体化

D.网络化

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第6题
社会的发展对小学卓越教师的教学能力提出的要求有:()。

A.卓越的学科教学专业知识

B.理解教育信息化发展的特征

C.系统的信息化教学设计能力

D.娴熟的信息化教学实施能力

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第7题
教育信息化2.0行动计划提出“三全两高一大”,要求()覆盖全体教师。

A.校园宽带

B.智能终端

C.教学应用

D.智能教学设备

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第8题
信息化支持的教育新特征:________、资源全球化、教学多元个性化、学习泛在自主化、活动协同化教师专家化环境虚实融合化系统开放化

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第9题
随着信息技术和人工智能的快速发展,传统的劳动岗位越来越被自动化系统和机器人系统所替代,人们开
始思考未来该如何应对职业选择的压力,学校的教育教学该向何处走。这一现象较好地体现了生产力发展对()的制约作用。

A.人才培养规格

B.教学内容

C.教育发展规模

D.教育发展速度

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第10题
信息化教学设计已经成为互联网时代教师的必备技能,请同学们结合自己所学专业,在中小学课程中选
择感兴趣的一节课进行信息化教学设计,要重点体现教学目标、教学对象、教学内容、学习资源、学习策略、教学评价等方面的评价,可结合文字和图表的形式,给出完整、规范的教学设计方案。

答题要求:

(1)选题内容与学生所学专业一致;

(2)教学设计环节和步骤完整;

(3)重点突出教学过程设计;

(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。

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第11题
现代化学教育的发展趋势是()。

A.信息化与化学教育的变革性

B.中心化与化学教育的普及性

C.社会化与化学教育内容的综合性

D.未来化与化学教育的素质性

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