在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法。很多小学生在做家庭作业时

有某个字被漏掉，教师有时会采取惩罚的手段，“漏一补十”，更甚者会“漏一补百”。家长问责时教师还会认为是为了学生的学习好而觉得委屈。 问题：你怎样看待这一现象？请运用记忆的有关规律加以分析。