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[单选题]
尊重婴幼儿身心发展规律，顺应婴幼儿的天性，让他们在丰富、适宜的环境中自然发展、和谐发展体现了育婴员职业的（)方面的教养理念。
A.以养为主，教养结合
B.关注发育，顺应发展
C.因人而异，开发潜能
D.亲爱儿童，满足需求
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A.以养为主，教养结合
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A.“尊重差异性和个性，就是珍重自然，尊重人的自由”
B.“当应顺应每个的天性”
C.“尊重万事万物各自的自然物性，即尊重它们自身的差异性和丰富的个性”
D.“任凭万物自己生长而不加干涉”
A.训练婴幼儿知识学习能力的书，如快速识字、计算类书籍
B.贴近婴幼儿生活的书，如吃饭、睡觉、上厕所、问好等习惯养成类书籍
C.符合婴幼儿生理发展规律的书，如可拉扯扭按摸的布书
D.教导婴幼儿遵从规则的书，如弟子规等训诫类书籍
E.满足婴幼儿情感发展需要的书，如家庭、亲情、自我认知类书籍
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
A.育人为本作为教育工作的根本要求
B.尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育
C.树立以扩大规模为核心的教育发展观，注重教育发展范围
D.把改革创新作为教育发展的强大动力
A.要求坚持“全面发展与个性发展的统一”
B.注重因材施教
C.关注学生不同特点和个性差异
D.强调“关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育”
