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[单选题]

预想性是()的突出特点。

A.计划

B.总结

C.规章制度

D.调查报告

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第1题
下列不属于计划特点的是()A.预想性B.指导性C.实践性D.科学性

下列不属于计划特点的是()

A.预想性

B.指导性

C.实践性

D.科学性

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第2题
下列选项不属于计划特点的是

A.实践性

B.指导性

C.不变性

D.预想性

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第3题
计划主要有三个特点:预想性、指导性、可操作性。()
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第4题
()具有预想性、可行性、具体性、业务性。A.计划B.总结C.通告D.请示

( )具有预想性、可行性、具体性、业务性。

A.计划B.总结

C.通告D.请示

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第5题
计划是对工作的一种事先预想和安排,但情况总是不断变化的,因此,在实施过程中必须适时调整和修订计划。此说明的是计划特点的()。

A.目的的针对性

B.科学的预想性

C.要求的约束性

D.实施的可调性

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第6题
施工总进度计划具有()的特点。

A.控制性强

B.作业性强

C.指导性强

D.综合性强

E.内容详细具体

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第7题
当事人的()是仲裁最突出的特点。A.独立性B.专业性C.自愿性D.快捷性

当事人的()是仲裁最突出的特点。

A.独立性

B.专业性

C.自愿性

D.快捷性

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第8题
计划必须具备的特点是()。

A.交流性

B.综合性

C.中介性

D.预想性

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第9题
下列施工进度计划中,属于实施性施工进度计划的是()。A.施工总进度计划 B.单体工程施工进度计

下列施工进度计划中,属于实施性施工进度计划的是()。

A.施工总进度计划

B.单体工程施工进度计划

C.项目年度施工计划

D.项目月度施工计划

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第10题
教师在进行幼儿园环境创设时,要注意符合幼儿的年龄特征。小班要突出()特点;中班在小班的基础上突出可操作性;大班突出探索性和实验材料的丰富性。

A.合作性

B.目标性

C.游戏化

D.实验性

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