以下哪项不是老年人自我口腔保健的方法()
A.去看牙医,一般要1年进行1次
B.口腔洁治,只有这样,才能有益于老年人保留健全的牙齿
C.漱牙、漱口、多吃甜食
A.去看牙医,一般要1年进行1次
B.口腔洁治,只有这样,才能有益于老年人保留健全的牙齿
C.漱牙、漱口、多吃甜食
A.某些观念、卫生习惯的改变,会影响一个年老后患牙齿疾病的风险
B.如果一个人受教育的程度比较低,年老后患牙齿疾病的风险就比较大
C.定期检查,发现疾病及时治疗是老年人的预防口腔疾病有效方法
D.80岁的老人至少应有20颗功能牙,也就是20颗能够正常咀嚼食物,不松动的牙齿
A.单纯随机抽样
B.系统抽样
C.捷径调查
D.整群抽样
E.普查
在给社区口腔保健人员讲课时,吴教授特别强调了老年人口腔健康状况的变化主要是
A.口腔黏膜变薄
B.牙齿逐渐丧失
C.发牙本质增加
D.牙龈萎缩
E.舌面变光滑
A.应用甲氧氯普胺、红霉素等胃肠道促动力药物
B.床头抬高30-45度
C.采取幽门后喂养
D.采取间断输注
E.每天用洗必泰口腔护理2次
某一社区护士正在进行以"冬季老年人保健"为主题的讨论会。属于危害健康行为的是A、预警行为
B、C型行为
C、戒烟
D、避开有害环境行为
E、保健行为
在组织讨论过程中,护士方法不恰当的是A、对每位参与者表示欢迎
B、请每位参与者自我介绍
C、对发言者给予肯定性反馈
D、提出可引发争论的开放式问题以打破僵局
E、因某发言者健谈而形成"一言堂"时,出于礼貌,不予打断
共享信息的最基本传播形式为A、人际传播
B、自我传播
C、群体传播
D、组织传播
E、大众传播
临床口腔医师在整个三级口腔预防中的主要职责除外()。
A.进行自我口腔保健指导
B.做好口腔健康教育工作,传播口腔卫生保健知识
C.提高口腔医疗服务质量,预防病残,恢复口腔功能
D.发展口腔疾病预防技术
E.预测口腔保健的需要
在给学校老师上口腔保健课时,吴教授特别强调了口腔健康教育对儿童口腔保健的重要性是
A.学生应该了解口腔健康知识
B.学生听老师的话
C.有利于学习知识
D.提高学生自我口腔保健能力
E.增进师生团结进步