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[判断题]

对于平均水平相同的两组数据标准差较大的一组数据值较分散。()

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第1题
两组数据的标准差相同不一定说明这两种数据的离散程度是相同的。()
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第2题
两组数据相比较,标准差大的那一组数据的离散程度也大。()
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第3题
只要单位相同,用标准差(s)和用变异系数(CV)来比较两组变量值的离散度,结论是完全一样的。()
只要单位相同,用标准差(s)和用变异系数(CV)来比较两组变量值的离散度,结论是完全一样的。()

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第4题
如果两组或多组数据的计量单位和(或)平均数不同,则需要用标准差来比较。()
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第5题
从同一总体随机抽取的两组数据中,平均数大的组标准差也大。()
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第6题
比较身高和体重两组数据的变异程度宜采用()。

A.全距

B.四分位间距

C.方差

D.标准差

E.变异系数

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第7题
少数几个数据比大部分数据大几百倍,宜用___表示平均水平。

A.算术均数

B.几何均数

C.中位数

D.标准差

E.四分位数间距

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第8题
下列描述中,哪项是错误的:______。

A.正态分布是由均数决定对称轴位置、由标准差决定形态的分布

B.对于相同的标准差,正态分布的95%分位数(P95)随均数减小而减小

C.正态分布规律可用于数据质量控制

D.正常居民的血铅浓度可用正态分布描述

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第9题
有24对被试按匹配组设计,分别进行集中识字和分散识字教学。假设除了教学方式的不同外,其他条件
两组均相同。结果考试检查时,“集中”组的平均值为86分,标准差为10分;“分散”组的平均值为82分,标准差为6分。试问两种识字教学效果是否有显著差异(已知两组结果之间的相关系数r=0.31)?

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第10题
两组数据相比较()

A.标准差大的离散程度就大

B.标准差小的离散程度就小

C.离散系数大的离散程度就大

D.离散系数小的离散程度就小

E.偏态系数大的离散程度就大

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