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[判断题]

数学的科学素养包括科学知识、科学语言、科学观念()

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第1题
科学素养的基本要素包括()。

A.基本科学知识

B.科学精神

C.问题意识

D.典型科研方法

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第2题
科学素养的外在标志是()。

A.科学态度

B.科学知识和技能

C.科学行为和习惯

D.科学方法

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第3题
教师的专业知识素养包括()。

A.精湛的语言表达能力

B.精深的学科知识

C.广博的科学文化知识

D.较强的组织管理能力

E.深厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识

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第4题
人类文明的未来取决于今天我们如何使用科学,但决定科学如何使用的,往往不是科学家,而是政客,是公
众。为了做出正确的决定,一个负责任的公民应该具备一定的科学知识,他们不必成为专家,但至少要了解这个世界正面临的一些基本问题,比如寻找新的能源和食物,环境变化、基因技术的危险。这样,他们才能通过投票保证政府做出明智的决定,保证科学的发展是可持续的,有利于人类的.并且不伤害环境。 这段文字旨在说明()。

A.人类文明的未来取决于公众的选择

B.应提高公众的科学素养以确保未来发展

C.世界问题的解决有赖于科学的合理使用

D.科学的发展应以不伤害环境为前提

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第5题
持续发展、科学管理的原则的具体内容包括()。

A.科学规划

B.科学决策

C.科学管理

D.提升管理者的科学观念、科学素养和科技能力

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第6题
经过墨子及其弟子们的毕生努力,《墨经》终于脱稿成书。在那古奥的外表下,数学、力学、光学等科学知识
其中,一些概念定义和科学发现与西方近代科学十分 ,闪耀着惊人的智慧之光。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A. 散布 接近

B. 汇聚 吻合

C. 罗列 相似

D. 融合 对应

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第7题
数学不仅仅是一门学科,它还是科学和技术的语言()
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第8题
()是关于自然、社会和思维的知识体系。

A.科学

B.社会

C.语言

D.数学

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第9题
科学素质包括科学精神、科学意识及科学知识等内容。()
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第10题
鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为()活动积累经验和素材。

A.科学

B.艺术

C.语言

D.数学

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第11题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿的学习划分为语言、健康、艺术、社会和()五个领域。

A.自然

B.数学

C.科学

D.常识

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