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[单选题]
在进行动画剧本创作时所设置的角色的年龄，要与动画片的（)一致，才能更好地引起观众的共鸣。
A.受众定位
B.角色定位
C.市场定位
D.剧情发展
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B、护理者/管理者/咨询者
C、管理者/教养者/教育者
D、护理者/教养者/教育者
E、咨询者/代言者/护理者
她的工作和其他科护士相比最明显的不同是要A、精湛的护理技术
B、关注小儿技能的发展
C、经常与家属交流
D、加强临床护理
E、满足心理需要
A.二
B.四
C.一
D.三
A.6~8岁
B.8~10岁
C.10~12岁
D.12~15岁
A.将每个角色进一步显性化，如让学生带上各个角色的标志，互相提醒和监督彼此的任务
B.在小组中安排了一个“反派”角色，通过提出相反的观点来促进小组的对立反思，获得更多的观点和解决策略
C.在合作学习过程中，对学生践行“角色”的过程及结果进行观察，当发现学生不按照“角色”行事时，提供必要的反馈和指导
D.设定有从属关系的角色，能力弱的同学可以当能力强的同学的助手，从而实现好生带差生的效果
E.关于角色的说明可以模糊一些，这样可以让学生做更多的工作
F.为能力弱的学生设置一个相对不重要的角色，以使其能够更好地参与
A.小可经常看到爸爸细心照顾弟弟，于是慢慢地也开始照顾弟弟了
B.李总处理事务雷厉风行，作为李总助理的小陈也渐渐改掉了初入职场时的优柔寡断
C.夏果想成为像雷锋一样的好人，她经常帮助处于困境中的人
D.李木子很在乎别人对自己的评价，别人的评价常常能左右她的行为
