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[单选题]
通过设置具体生动的模拟情景，以激发护士主动学习的兴趣，帮助巩固知识，学习特定专业场景中所需的技能技巧的教学方法（）
A.讲授法
B.PBL教学法
C.情境教学法
D.循证教学法
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A.学习时间不宜过长，学习内容要具体生动并激发其好学动机
B.课上及课下的学习时间尽量多些
C.所学内容尽量多些
D.通过限制其业余活动保证学业优良
A.创设情境激发学生的学习兴趣
B.让学生与电子白板进行互动
C.整合一系列教学活动
D.设置直观、形象、生动、有趣的问题和游戏情境
E.通过互动反馈设备，及时、准确地了解学生真实的学习情况
A.形象化
B.情景性
C.激发兴趣
D.个别化
A.情景模拟在医院病房完成
B.情景模拟课开始前确定练习小组，并在之后固定小组
C.模拟时要求同学相互配合
D.随机指派组内同学来模拟具体场景
E.每个场景之后，教师引导学生先自评，带教老师再总结评论
A.通过转变非使用者，努力开发潜在的顾客，以各种销售活动激发新顾客的购买欲望，把产品卖给从来没有使用过本企业产品的顾客
B.把竞争者的顾客吸引过来
C.增加产品附加值
D.开发新产品，增加产品市场份额
