A.文学批评语言的规范性要求写作时应恰当运用相关术语
B.文学批评写作应以有利于作品的完善与传播为根本目的
C.语言的艺术性是衡量文学批评质量和接受度的重要指标
D.写作文学批评应做到语言的学术性和艺术性的完美融合
A.能级的划分和组合应保证行政组织结构的稳定性和有效性
B.应遵循权责一致的原则
C.各类能级必须动态对应
D.应注意眼前效益和长远效益的有机结合
A.及时批评而不是秋后算
B.抱有善意的目的,保持批评的建设性,即为帮助对方而批评而不是为发泄而批评
C.尽量私下而非公开批评
D.批评的语言是描述性的,对事不对人
E.针对不同人的特征而选择批评策略
A.教师的示范不要限制了幼儿的思维
B.注意运用隐形示范
C.遵循幼儿语言发展的规律
D.提供充分练习的机会
A.指以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学
B.指运用语言的方法、技巧和规律
C.指进行写作和说话时积极调动语言符号的行为,即所从事的修辞活动
D.指将信息表现的准确无误,明白晓畅