全麻病人回病房后应向患者及其家属如何进行饮食宣教()。
A.6小时内禁食水
B.患者神志清偶感口渴可饮少量水
C.术后第一天可恢复普食
D.术后患者肛门排气后可少量多餐逐渐恢复普食
E.术后一个月内进低脂肪、高蛋白、高热量、高维生素饮食
A.6小时内禁食水
B.患者神志清偶感口渴可饮少量水
C.术后第一天可恢复普食
D.术后患者肛门排气后可少量多餐逐渐恢复普食
E.术后一个月内进低脂肪、高蛋白、高热量、高维生素饮食
A.检查前评估患者病情,通知家属
B.由助培医师送检查
C.根据检查项目要求,护士做好检查前的各项准备工作
D.离开前认真核对,病人、医嘱、检查项目,清醒病人要进行沟通
E.检查过程中要密切观察患者生命体征,病情变化,管路,仪器,检查完毕返回病房,继续治疗及护理
B.在床旁查体时,查房老师拉上围帘,快消洗手,边检查边轻声询问患者情况,检查结束后替患者整理好衣物被褥
C.病房查房结束离开病房时,查房老师向患者及家属致谢
D.在示教室查房老师提问引导学员讨论,该患者家庭经济困难,所需治疗花费较大,如何做到“以病人为中心”,与患者和家属沟通,并提供最优治疗方案
E.以上都是
B、假如手术有问题,医生会通知您的
C、您的心情我能理解,当思想紧张时,就会觉得时间过得非常慢,您的家人手术只不过2小时,这很正常。您要不放心,我可以进手术室了解情况后再告诉您
D、上星期病房有位病人做过同样的手术,您可以和他谈谈,或许您会放心的
E、对不起,我不清楚这台手术的情况
这位护士运用最重要的沟通技巧属于()。A、移情
B、阐明
C、耐心
D、倾听
E、澄清
A.给老严介绍社会康复的资源
B.将老严转介给社区的康复机构
C.安抚老严情绪,促进其配合治疗
D.协助老严了解和熟悉病房的环境
E.帮助老严的老伴学习精神疾病的知识
A.医生向白血病患儿的家属交代了骨髓移植手术的作用、风险、预后及花费等情况,家属在讨论后,决定在手术同意书上签字
B.医生向患者交代了目前患者可以选择的两种治疗方案,但患者和家属由于文化水平低,并未听懂,因此让医生替他们做决定
C.某患者在进行检查前,医生将检查的用处以及可能存在的风险向患者告知,患者晴示清楚,但非常关心检查的费用是否报销,在得知是自费检查时,拒绝了该项检查
D.某患者在化疗前,医生提供了两种可供选择的方案,一种是效果较好但昂贵的进口药,一种是效果稍差但便宜的国产药,家属和患者的意见不一致,请医生帮他们拿主意,在医生的耐心解释下,患者是以家属终于达成了共识
A.核对时应让患者陈述患者姓名
B.意识不清的患者,核对时应让其家属陈述患者姓名
C.核对患者,只需和腕带认真核对即可
D.特殊环节如:给药、输血或血制品等,在操作前、中、后均需进行患者身份识别