二、语句表达:共10 题,要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句做出判断。 请开始答题: 26.下
二、语句表达:共10 题,要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句做出判断。
请开始答题:
26.下列四句话中有一句可以产生不同的理解,请把这个有歧义的句子找出来()。
A.门没有锁,咱们进去吧
B.雪终于停了,它好像累了
C.文先生在苏州的地位让人羡慕
D.烟雾中,熊辉陷入了对往事的回忆
二、语句表达:共10 题,要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句做出判断。
请开始答题:
26.下列四句话中有一句可以产生不同的理解,请把这个有歧义的句子找出来()。
A.门没有锁,咱们进去吧
B.雪终于停了,它好像累了
C.文先生在苏州的地位让人羡慕
D.烟雾中,熊辉陷入了对往事的回忆
二、语句表达:共10题,每题1分,共10分。要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句作出判断。
第26题:
下列句子中语序恰当的一项是:
A.我国棉花的生产,现在已经自给有余。
B.在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
C.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
D.他把这次对甘肃沙漠资源进行开发的调研活动当作一次浪漫的旅游。
语句表达二、语句表达:共题。要求你从语法、语气、语义等方面对有关语句作出判断。
第51题:下面四句话中存在歧义的一句是:
A、游击队攻下一个敌军长期盘踞的据点。 B、派出所收到一对年轻妇女拾到的耳环。 C、老村长送去一车各家各户献出的木料。 D、通信员取出一份正副团长签发的命令。
二、语句表达:共 10 题,每题 1 分,共 10 分。要求你从语气、语序、语法结构等方面
对有关语句作出判断。
例题:下列句子没有语病的一句是()。
A.阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志
B.阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志
C.阅读是否理解,是衡量阅读能力的重要标志
D.阅读能力好坏的标志是理解
解答:该题的正确答案是 B。
请开始答题:
26.下列没有语病的一项是()。
A.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育
战线的根本任务
B.保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题
C.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于能不能加速训练并造
就一批专业技术人才
D.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级
领导的表彰
A.如何防备展览馆及珠宝店的贵重物品免遭盗窃,这是目前各个国家深感头痛的事
B.做任何事切忌不要粗心大意,因为粗心大意会造成工作的被动
C.法院在案件审理终结前,既不肯定被告有罪,也不否定被告无罪
D.能不能既提高产品质量,又减少资金投入呢?我们的回答是肯定的
二、共5题,每题1分。要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句作出判断。
第86题:下列各句没有语病的一项是()。
A.我国棉花的生产,长期不能自给
B.科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学
C.我们再也不是被列强任意欺侮的国家了
D.他如果不能实事求是,事业就会受到损失
二.语言表达:共10 题,要求你从语气,词序,语法结构等方面对有关语句作出
判断。
例题:下列句子没有语病的一句是:()
A. 阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志。
B. 阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志。
C. 阅读是否理解,是衡量阅读能力的重要标志。
D. 阅读能力的好坏的标志是理解。
解答:该题的正确答案是A。
请开始答题:
26.下面没有语病的句子是:
A.北京市人民政府办公厅6月17日发出1997年7月1日关于升挂国旗的通知。
B.在辽宁一些农民已经开始学会利用电脑来管理水田。
C.随着7月1日的临近,首都北京喜迎香港回归的气氛愈加浓重。
D.迄今为止,我国最大的中美合资项目上海通用汽车有限公司于6月12日在上
海召开了成立大会的暨奠基仪式。
A.欧阳海看了看停在旁边的火车,又看了看火车上下来的人,微笑了一下,就闭上了眼睛
B.少数民族的文化有着悠久而丰富的内容,保持着鲜明多姿的民族特点,是中国文化中不可或缺的宝贵财富
C.这时工人们想到的不是自己,而是正在进行的施工不能停
D.武术源于中国,是中国优秀的传统体育文化之一,具有鲜明的民族特色和广泛的群众基础
共5题,每题1分。要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句作出判断。
第 86 题 下列各句没有语病的一项是()。
A.我国棉花的生产,长期不能自给
B.科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学
C.我们再也不是被列强任意欺侮的国家了
D.他如果不能实事求是,事业就会受到损失
A.坚持挖掘反映
B.贯彻调查了解
C.秉承洞悉把握
D.推崇探讨搜集
A.估算
B.测算
C.核算
D.运算