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[多选题]
有关养成儿童刷牙习惯描述下列哪些是正确的（)
A.0-3岁儿童的口腔护理由家长帮助完成
B.3-6岁儿童早晚由家长帮助刷牙
C.3-6岁儿童由家长和幼儿园老师教授简单的画圈刷牙法，早上独立刷牙，晚上由家长协助刷牙
D.6岁以上儿童刷牙由其独立完成，家长无需监督
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A.0-3岁儿童的口腔护理由家长帮助完成
B.3-6岁儿童早晚由家长帮助刷牙
C.3-6岁儿童由家长和幼儿园老师教授简单的画圈刷牙法，早上独立刷牙，晚上由家长协助刷牙
D.6岁以上儿童刷牙由其独立完成，家长无需监督
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A.儿童在替牙期咬合错位异常一定会造成形态改变和颌面畸形
B.漱口液对口腔内进行冲洗，冲刷掉牙齿表面的食物残渣，起到清洁的作用，所以可以代替刷牙
C.无糖蛋糕”、“无糖饼干”等食品，在加工过程中没有添加糖，所以不用担心致龋
D.应在吃糖后漱口，并养成习惯，进餐和吃糖后及时用清水漱口至少5次，减少糖在口腔环境中停留的时间
A.学校为学生开设时间管理培训选修课程
B.父母让孩子从小养成早晚刷牙的好习惯
C.企业规定员工的午餐时间为十二点至下午一点
D.政府机关提倡“一分钟也不拖延”的工作作风
A.学校为学生开设时问管理培训选修课程
B.父母让孩子从小养成早晚刷牙的好习惯
C.企业规定员工的午餐时间为十二点至下午一点
D.政府机关提倡“一分钟也不拖延”的工作作风
A.1-3岁时，儿童处于习惯养成期，牙刷应选择刷柄细而长，便于成人握持，刷头小，刷毛柔软，或对应年龄的儿童电动牙刷
B.8岁以上儿童进入混合牙列时期，口腔清洁难度加大，可选择交叉刷毛和有末端动力刷毛的特殊设计
C.0-6个月，儿童尚未长牙，可用纱布或指套刷缠在家长手指上，蘸生理盐水或温开水清洁口腔
D.5-7岁时，儿童开始萌出第一恒磨牙，可选择末端刷毛长的牙刷以利于清洁到后方的恒牙
E.对于有强烈自我刷牙意愿的儿童，可选择带有挡板适合儿童握持的牙刷，刷柄偏短偏粗，便于儿童握持，并且柄身防滑
A.喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会用这一点对孩子进行有益的诱导
B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具有爱心
C.榜样比说教对幼儿更有效
D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他并不理解这一行为的意义
A.喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会这一点对孩子进行有益的诱导
B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具爱心
C.榜样比说教对幼儿更有效
D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他们并不理解一行为的意义
A.喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会这一点对孩子进行有益的诱导
B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具爱心
C.榜样比说教对幼儿更有效
D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他们并不理解这一行为的意义
早期预防牙颌畸形的措施不包括
A．孕期母亲保健
B．正确喂养方法
C．注意儿童的心理维护
D．养成良好的口腔卫生习惯，防龋
E．早期刷牙
A.喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会用这一点对孩子进行有益的诱导
B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具有爱心
C.榜样比说教对幼儿更有效
D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他并不理解这一行为的意义
A.在阅读和写字时，光线应从后方照入
B.只要保持正确的看书姿势，长时间的阅读并不会导致儿童眼睛疲劳
C.儿童应尽量在强光下阅读
D.眼距书本一尺远，胸部距桌缘约一拳距离
