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培养新闻工作者的中立和平衡报道立场应做到()。
A.避免迎合商业机构的宣传,故意编造广告式的虚假新闻,蒙骗受众
B.不应一味追求轰动、新奇的传播效果而故意夸张歪曲事实
C.不带个人偏见地、客观地反映事实报道新闻
D.在进行选题把关时,不应根据个人偏好或抵触心理进行选择
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A.避免迎合商业机构的宣传,故意编造广告式的虚假新闻,蒙骗受众
B.不应一味追求轰动、新奇的传播效果而故意夸张歪曲事实
C.不带个人偏见地、客观地反映事实报道新闻
D.在进行选题把关时,不应根据个人偏好或抵触心理进行选择
A.做新闻工作的人对自己的采访对象没有调查、没有研究、没有分析,乱讲一通是万万不可的
B.典型报道应该只报道典型人物或典型事物好的方面,树立好的形象
C.记者的舌头是缩在后面的,不要过多发表自己的意见
D.新闻工作者应该到群众中去,到基层去,到火热的生产和科研的实践中去,耳闻目睹,口问手记,调查研究,写视觉新闻,写实践报道
A.即使负面题材也包含着可供挖掘的积极因素
B.报道者是否优秀主要体现在对负面题材的挖掘深度
C.对负面题材的处理方式是影响新闻效果的关键因素
D.优秀的新闻工作者应该以更为积极的视角处理负面题材
这段文字意在说明:
A.即使负面题材也包含着可供挖掘的积极因素
B.报道者是否优秀主要体现在对负面题材的挖掘深度
C.对负面题材的处理方式是影响新闻效果的关键因素
D.优秀的新闻工作者应该以更为积极的视角处理负面题材
A.即使负面题材也包含着可供挖掘的积极因素
B.报道者是否优秀主要体现在对负面题材的挖掘深度
C.对负面题材的处理方式是影响新闻效果的关键因素
D.优秀的新闻工作者应该以更为积极的视角处理负面题材
A.避免词汇、语法和标点符号的使用错误并不一定能够确保文稿的语言质量
B.新闻学课程一直强调并要求学生能够熟练应用计算机并熟悉各种软件
C.中文软件越是有效,被盗版的可能性越大
D.在新闻学院开设新课要经过复杂的论证与报批程序
A.《升》
B.《苦难的眼睛》
C.《延安的哨兵》
D.《黎明的钟声》
E.《上海南站日军空袭下的儿童》
A.避免词汇、语法和标点符号的使用错误并不一定能够确保文稿的语言质量
B.新闻学课程一直强调并要求学生能够熟练应用计算机并熟悉各种软件
C.中文软件越是有效,被盗版的可能性越大
D.目前大部分中文软件经常更新,许多人还在用旧版本