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[主观题]

阅读以下文字,完成61-65题。 在地面上,行走是指用双腿克服地球引力,轮流迈步,从一处地面走向另

一处地面。但在太空轨道飞行的失重环境中,失重将行走的概念完全搞乱了。在航天器密封座舱中行走,只要用脚、手或身体任何部位触一下舱壁或任何固定的物体,借助反作用力,就可以飘飞到任何想去的地方。座舱里充满空气,划动四肢也可前进,因此行走范围是立体的。 随着航天事业的发展,有大量工作需要航天员走出密封座舱,这是一件非常困难的事。太空是高真空、强辐射和极端温度环境,还有微流星体伤害,必须身着舱外活动航天服以保证生命安全,但也不能立即走出密封座舱,因为还要吸纯氧排氮.由于氧气助燃,容易引起火灾,所以密封座舱中一般不用纯氧,而用以氧、氮为主的混合气体.这样,航天员体内便存在大量的氮。这些氮不像氧和二氧化碳那样会与血红蛋白和缓冲物质起化学作用,而是物理地溶解在血液和脂肪组织中。目前,密封座舱中一般采用与地面相同的1个大气压,即760毫米汞柱,而舱外活动航天服一般采用210毫米汞柱压力.这样,穿上航天服后,体外压力降低,溶解在脂肪组织中的氮便游离出来.由于脂肪组织中的血液供应较差,流动量不大,不能将氮气迅速地通过血液带到肺部排出,因而会在血管内外形成气泡,堵塞血管,形成气胸.这就是减压病。为了防止减压病,必须在出舱前吸纯氧,使体内的氮气逐渐排出.吸纯氧的时间长短,根据密封座舱中氮的含量多少而定.若氮气与地面大气中的比例相同,即占78.09%,则需要吸纯氧3小时.如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上,穿上它出舱行走,也不会产生减压病,但制造这种舱外活动航天服,不仅材料、工艺等方面的要求更高,而且会增加穿着后活动的困难。 在太空中,八面无着,双脚无用武之地,必须靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备,安放在舱外活动航天服背部,叫喷气背包,通过三个自由度六个方向上的喷嘴喷气,以达到向任何方向运动的目的.另外,太空真空环境中没有空气传播声音,因此,在太空行走时,必须靠航天服背部的无线电通信背包与同事联系.困难还不止这些,比如,太空里没有任何参照物,人容易迷失方向,失去远近感。当然,太空行走不仅仅是在太空轨道飞行时的行走,还有在其他天体上的行走.比如在月球上行走。登月航天员的经验告诉我们,由于月面没有空气,因而没有空气阻力,加上重力只有地球重力的1/6,如果像在地球上那样双脚轮流迈步,走起来会轻飘飘的,一蹬地身体就会弹得老高,一步能跨出老远,感觉很别扭,还不如像袋鼠一样双脚并齐,向前踊跃蹦跳感到舒适。假如到木星那样巨大的行星上去,其比地球大300多倍的质量所产生的重力及其厚密的大气,将会使人动弹不得。下列对“太空行走”的理解,准确的一项是(),A.航天员在航天器密封座舱失重环境中行走,其范围是立体的,可以飘飞到任何地方B.航天员在密封座舱外高真空、强辐射和极端温度环境中行走,靠太空机动器来移动身体C.航天员在重力和大气环境与地球的重力和大气环境悬殊的月球、木星等其他天体上行走D.航天员在太空轨道飞行的失重环境中和在重力、大气环境与地球悬殊的其他天体上行走

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第1题
阅读以下文字,完成61-65题。 在生物和食品技术的应用领域,会经常使用肌动蛋白结合体,它产生于
黑白霉.在植物中,肌动蛋白结合体约束着肌动蛋白的活动,而后者是植物细胞内部结构的主要组成部分,肌动蛋白结合体还干扰着植物的花粉管,阻止细胞成长。肌动蛋白结合体也能约束人体和动物移动细胞(如肿瘤中负责新血管形成的细胞等)中的肌动蛋白。 通过阻止肿瘤的血液供应,肌动蛋白结合体可以终结恶性肿瘤细胞通过血液进行转移的能力。研究还发现,肌动蛋白结合体对正常细胞没有毒害,因此,极大地排除了出现副作用的风险。通过对提取获得的人类结肠癌、乳腺癌和黑素瘤等细胞进行试验发现,如果增加肌动蛋白结合体的水平,就能够降低这些癌细胞形成肿瘤组织的能力.通过进一步的动物试验发现,肌动蛋白结合体的增加,能够制约因结肠癌细胞产生的肿瘤生长、转移和血管的形成。 在完成人类基因组计划时,科学家在6号染色体上发现了像肌动蛋白结合体一样,位于被编码为RNaseT2的基因上的人类蛋白质.希伯莱大学的研究人员利用基因工程方法制造的RNaseT2蛋白质,具有非常明显的抗癌作用.研究人员说,对真菌肌动蛋白结合体和人类RNaseT2的研究,为一线抗癌新药的研制打下了基础.这一成果已经引起国际学术界和商业界的极大关注。下列对“肌动蛋白结合体”的说明,正确的是()。A.它是细胞内部结构的主要组成部分B.它能约束动物中的细胞中的肌动蛋白C.它对人体中的移动细胞产生抑制作用D.它可以来源于动物、植物与人类

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第2题
阅读以下文字。完成问题。 生物能源在我国农村被广泛使用。直接燃烧秸秆做饭烧水是最【①】的使用方式
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第3题
阅读下面文字,完成11--13题()

A.一丝不紊 屡见不鲜 搜索枯肠 模棱两可

B.一丝不苟 屡见不鲜 挖空心思 似是而非

C.一丝不紊 司空见惯 挖空心思 模棱两可

D.一丝不苟 司空见惯 搜索枯肠 似是而非

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第4题
三、阅读以下文字,完成101~105题。 1991年7月的一个夜晚,物理学家庞格拉茨把23磅的钡气通过卫星释

三、阅读以下文字,完成101~105题。

1991年7月的一个夜晚,物理学家庞格拉茨把23磅的钡气通过卫星释放到太空,成功地制造出了极光。 庞格拉茨在前不久研究了极光出现的原因。原来,地磁场的磁力线从南磁极出来,又绕回到北磁极。地磁场经常受到太阳风的影响。太阳风是从太阳外层大气不断流出的带电粒子,携带着太阳磁场,当该磁场的磁力线碰巧与地磁场的磁力线接合在一起时,太阳风试图将地磁场带走。在地球的背风面,磁力线变得又细又长,最终像橡皮筋一样突然断开。之后,一部分磁场顺流冲去,直趋场外行星,即太阳风中一个大漩涡;另一部分磁场[a]着俘获的粒子和巨大的能量反弹回地球。这种“弹弓”激活地球附近的电子,这些电子撞到极地大气层的原子上,就发出了极光。庞格拉茨的钡云说明了这一现象的发生过程。

101.“在地球的背风面。磁力线变得又细又长”,这里的“磁力线”指的是()。

A.地磁场的磁力线

B.太阳磁场的磁力线

C.极光的磁力线

D.太阳光作用于地磁场所形成的磁力线

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第5题
本部分共有两类:片断阅读,文章阅读。一、片断阅读。每道题包含一段文字,要求你从四个选择中选出最恰当的一项,你的选择必须与题干要求相符合。请开始答题(111—120题):111. 早在20世经70年代初,前苏联核专家在进行地下核爆炸实验时发现,在每次实验后的很长时间内,爆炸中心近百公里范围内都会发生多次地面震动,这使他们意识到地下核爆炸和地震之间存在某种关系。后来他们和地震专家一起进行了多次地下核试验,实验结果表明,有些地下核爆炸会引发地震,而另一些则不会。早在20世纪70年代初,前苏联核专家在进行地下核爆炸和地震之间存在“某种关系”指的是()

A.地下核爆炸能引发地震

B.地下核爆炸能消除地震

C.地下核爆炸既能引发地震又能消除地震

D.地下核爆炸有的能消除地震

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第6题
阅读下面文字。完成38—39题:汶川地震留下了许多光秃秃的山坡,大家会去种小树、栽大树,但最先长出来护着光秃秃山坡的一定是满山遍野的野草。金融危机是一场经济的地震,也留下了许多光秃秃的山坡,在各界“种大树”的同时,我们民营企业就要漫山遍野地生长,先护住经济地震留下的“光秃秃的山坡”。题干中“金融危机是一场经济的地震”这句话采用的修辞手法是()。

A.明喻

B.暗喻

C.借愉

D.比拟

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第7题
二、阅读理解:共25题。每道题包含一段文字或一篇短文,后面是一个完整的陈述。要求你在四个选项中选出一项来完成陈述。注意:答案可能是对文字内容的复述。有时则满足了陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求应最相符合。26.某些病毒毫无疑问能引起癌症。可是,有一些儿童期的癌症却可能是由于在生命早期接触感染过少而引起的。作者想要表述的观点是()。

A.儿童期接触病毒可能引发癌症

B.生命早期接触病毒会引发成年时癌症

C.儿童期适当接触病毒可能增强免疫力

D.某些病毒能够引起癌症

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第8题
阅读下面文字,完成题。(每小题2分,共6分) 超级病菌 下列对“超级病菌”的解说,不正

阅读下面文字,完成题。(每小题2分,共6分)

超级病菌

下列对“超级病菌”的解说,不正确的一项是()。

A.“超级病菌”是由一种普通的肠道细菌历经两年变异形成的

B.“超级病菌”可使病人患上异常严重的痢疾,并最终致人死亡

C.“超级病菌”是一种耐药菌,一般抗菌药无法控制由它引起的感染

D.截至20世纪末,“超级病菌”每年在全世界夺去2000万人的生命

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第9题
二、阅读理解:共20题。每道题包含一个句子、一段话或一段文章,后面是一个完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意:答案可能是完成对所给文字主要意思的提要,也可能是满足陈述中其他方面的要求,你的选择应与说提要求最相符。第 26 题 岫岩,地处辽东半岛,这里山清水秀,是全国最大的宝玉石生产地。最能准确复述这句话意思的是()。

A.岫岩在辽东半岛

B.岫岩是个山清水秀的好地方

C.岫岩不仅山清水秀,而且盛产宝玉石

D.岫岩是全国最大的宝玉石生产地

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第10题
文段二:有同学准备了一段与庆祝活动相关的文字,阅读这段文字,完成3、4题。苏武牧羊,持节不屈岳飞抗金,保家卫国……回溯过往,从神话故事到历史典故,浓浓的家国情怀都体现为民族大义。《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”家国情怀世代相传,成为中国人的一种文化基因。3.在两处填入标点符号,最恰当的一项是()

A.【甲】分号 【乙】省略号

B.【甲】逗号 【乙】省略号

C.【甲】分号 【乙】感叹号

D.【甲】逗号 【乙】感叹号

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