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CAI课件具有教学性、科学性、()、集成性和诊断性等特点

CAI课件具有教学性、科学性、（)、集成性和诊断性等特点

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第1题

()具有完整的知识结构，能反映一定的教学过程和教学策略，提供相应的形成性练习供学生进行学习评价，并设计许多友好的界面让学习者进行人一机交互活动的多媒体教学软件，属于型CAI课件

（)具有完整的知识结构，能反映一定的教学过程和教学策略，提供相应的形成性练习供学生进行学习评价，并设计许多友好的界面让学习者进行人一机交互活动的多媒体教学软件，属于型CAI课件

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第2题

CAI课件中的（）和（）是实现个别化教学的基本方法和手段。

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第3题

CAI（ComputerAssisted[ComputerAided]Instruction)课件是为课程（专业)教学设计的、对一个或几个知识点实施相对完整教学的计算机软件（)

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第4题

电大开放教育学生常使用的学习方式有____。

A.CAI课件自学

B.上网查询教学网页

C.收发学习电子邮件

D.参加学习小组活动

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第5题

CAI课件设计过程中应遵循的“6W”要素中首先应该考虑的是（)。

A.What(课件设计基本目标是什么，想解决什么问题等)

B.When(课件是用于教学过程中还是用于学习者的课后学习)

C.Why(为什么要使用此类多媒体课件)

D.Which(哪一种资源最适合学生教师的“教”及学习者的“学”)

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第6题

多媒体教学课件的评价维度是（)。

A.科学性、教育性、艺术性、技术性、经济性

B.艺术性、技术性、教育性、趣味性

C.科学性、教育性、艺术性

D.艺术性、技术性、经济性

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第7题

ICAI教学课件的设计必须遵循如下基本原则：（)。①个性化原则②智能化原则③实用化原则④科学性原则

A.1、2

B.1、2、3

C.2、3、4

D.1、2、3、4

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第8题

多媒体教学课件设计的主要原则有（)。1科学性原则2交互性原则3个性化原则4易用性原则

A.1、2、3、4

B.1、2、3

C.1、3

D.1、4

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第9题

一般来说评价课件的标准包括（)、科学性、技术性和艺术性。

A.教育性

B.趣味性

C.美观性

D.简单性

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第10题

某学校开展青年教师赛课活动，张老师认真研读教材，依据课程标准制定教学目标，运用新教育理念设计教学过程和教学方法，制作了精美的教学课件，为参加比赛做好准备。讲课之后，评委向张老师提出了一些具有教育前沿发展趋势的问题。张老师根据自己日常学习和体会，迅速做出恰当、合理的回答，赢得了评委的好评。张老师参加赛课的过程反映了教师工作具有（）

A.示范性与细致性

B.复杂性与创造性

C.全面性与榜样性

D.主体性与长期性

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