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[主观题]
“危急值”报告制度的制定与实施，能有效增强医技工作人员的主动性和责任心，提高医技工作人员的理
论水平，增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识，促进临床、医技科室之间的有效沟通与合作（）
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A.临床实验室的某些检验结果出现异常(过高或过低)，可能危及患者生命的检验数值，需要医护人员紧急救治，就是临床危急值
B.护士应知晓本部门常见危急值的项目及内容，能有效识别和确认危急值，熟悉观察要点及相应护理措施
C.护士接到危急值报告后，将对方告知的信息填写在《危急值报告登记本》D．按医嘱处理，并如实跟踪记录
D.如危急值与患者的临床症状不相符，报告医生，遵医嘱重新留取标本复查
A.建立医务人员间有效沟通机制，规范信息交接流程，保障相关医疗照护措施落实到位
B.建立健全临床“危急值”报告制度，规范并落实操作流程
C.建立抗菌药物管理和监测机制，制定多重耐药管理制度
D.合理配置人力资源，关注医务人员的劳动强度对患者安全的影响
B.当医学检验科在检查过程中出现“危急值”时，检验危急值报警消息均通过信息系统推送到临床科室。若超时不接收检验科将会予以电话提醒，系统对整个过程自动予以记录
C.当医学影像科、超声波科、心电图室等科室在检查过程中出现“危急值”时，核对复查后电话报告临床科室，临床科室通过电话接报危急值报告后，在危急值登记本进行记录，并立即通知主管医师/值班医师，医师迅速采取相应措施
D.危急值记录在危急值登记本即可，无需在病历中记录
A.危急值项目及阈值应合理设置
B.医疗机构应根据行业指南，结合本机构收治患者的病情特点，科学制定符合实际需要的危急值项目和阈值
C.通常由科室提出，医疗管理部门组织专家审核、确定，并在全院范围内公布
D.危急值项目及阈值根据临床需要和实践总结而定
E.危急值项目及阈值一旦确定，不需要经常更新
B、危急值就是急诊检验数值
C、危急值就是特别高或特别低的检验数值
D、危急值就是处于正常范围的检验数值
B.危急值就是急诊检验数值
C.危急值就是特别高或者特别低的检验数值
D.危急值就是处于正常范围的检验数值
