题目内容
（请给出正确答案）
A.用额温枪对其进行2-3次测温，若仍出现体温异常，立即请该生佩戴好口罩，并报告当日值班行政
B.用酒精棉对额温枪进行擦拭消毒
C.将该名学生交给保健老师，保健老师将其带至临时观察室
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.体现了教学相长的师生关系
B.能够彻底消除师生间的矛盾与冲突
C.使师生彻底成为朋友
D.违背了尊师重教的传统美德
A.加强交通服务环节的安全防范
B.组织学生有序就餐，用餐时做好巡查工作
C.导游要认真组织、有序开展研学活动
D.活动结束要组织学生在规定的地点按时集中
E.与跟班老师跟车回校后即可离开
A.1.2m/s
B.1.25m/s
C.2m/s
D.2.5m/s
A.老师和同学们的帮助，使我很快有了进步
B.南堡人民经过一个冬天的苦战，使一座四米高、七百米长的拦河大坝巍然屹立在那儿
C.校党委讨论了在全校师生中开展爱国卫生运动的问题
D.我们学校的学生在深入开展人生意义在于奉献的讨论后，经过一个学期的学习，学校面貌发生了很大变化
A.虽然考场中没有人监考，但是还有监控
B.老师让我们诚信考试
C.诚信是一个人的安身立命之本
D.诚信是企业的无形资产
A.1
B.0.5
C.2
D.1
9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴
【案例简介】
2001年12月19日下午，某小学三(1)班学生在音乐教室里上音乐课。音乐老师丁某弹钢琴时，坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学：“在课堂上不要讲话了，如果谁再讲话，就用胶带纸把他的嘴巴封起来。”但9岁的王同学却没有听丁老师的话，只过了一会儿，又开始自言自语起来。这回，丁老师火了，立刻站起来，走到王同学面前，掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场的所有学生一下子哄堂大笑，而此刻的王同学却大哭起来，但丁老师见状，没有理会，继续上课。
就这样，王同学被封住嘴巴上完了大半截音乐课，在同学们的笑声中一路哭回了教室……。
A.学生在活动中，通过讨论找到单词卡片对应的类别
B.名学生坐在 Author’s Chair上读出自己的文章其他的学生记录下文章中的 Facts和 opinions
C.学生以小组为单位，根据老师给定的图片写下自己对故事情节的预测，并进行分享
D.学生以小组为单位通过语言的描述将文章的截图进行排序
