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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

李华在向同学介绍自己的学习经验时，认为自己的优异成绩是勤奋刻苦的结果。根据韦纳的归因理论，李华的归因属于（)

A.稳定的内部归因

B.可控的内部归因

C.不稳定的外部归因

D.不可控的外部归因

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第1题

“有的同学认为在校期间做兼职工作有许多好处，有的同学则反对，认为大学生的主要任务就是学习。今天，我想跟大家谈谈我的想法。”这一开场白属于（)。

A.对比型开场白

B.提问型开场白

C.故事型开场白

D.介绍型开场白

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第2题

界限侵犯属于心理咨询伦理问题，指在咨询中咨询师为了自己的性、情绪或经济方面的获益做出不符合专

业标准的行为，也包括不当地利用咨询师和来访者的权力差异。界限侵犯通常不是咨询师对抑制不住的欲望的自然反应，而是一种为了满足自己的需要所做出的故意的、有计划的行为。根据上述定义，下列符合界限侵犯的是：

A.咨询师向来访者介绍自己改善亲子关系的方法，来访者认为咨询师的方法不适合自己

B.咨询师在咨询中详细询问职业为投资顾问的来访者对当前经济状况的看法，并针对自己持有的股票询问建议

C.咨询师听来访者小杰讲述如何在学校里努力改善和同学的关系，颇受感动，咨询结束时轻轻拥抱小杰，对他说：“你真棒，加油!”

D.咨询结束时，男性咨询师应女性来访者要求，拥抱了来者。而后咨询师意识到他这样做是因为他被女性来访者的女性特质所吸引

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第3题

案例：没有发表的作品就不受法律保护吗？[案情]优秀青年教师郭甲，通过总结自己多年从事教案工作

案例：没有发表的作品就不受法律保护吗？

[案情]优秀青年教师郭甲，通过总结自己多年从事教案工作的经验和体会，撰写了一篇关于教案改革方面的论文，准备参加本校第四届论文研讨会。为此找到本校打字员赵乙帮其打印。期间赵乙的同学肖丙看到该论文后很欣赏随以自己学习为名向赵索要一份之后以自己的名义在某杂志上发表。郭了解此事后指责肖剽窃了自己的论文侵犯了自己的著作权。而肖则辩解自己当时看到的郭的论文还未公开发表，自己只是赞同郭的观点，并下了一番功夫写了该论文，且已正式发表,自己才依法享有该论文的著作权。问：该论文的著作权应归谁享有？为什么？

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第4题

消费者认为可信度较高的信息是通过（)而获得的。

A.自己的使用经验

B.大众媒体的报道

C.消费者组织的推荐

D.亲朋好友的介绍

E.厂商的广告宣传

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第5题

人格障碍又称病态人格，是指人格发展的异常状态，其偏离正常的程度已远远超出了正常的变动范围，根据上述定义，下列属于人格障碍的是()。

A.孙某自小就疑心重，不合群。初中时，多疑敏感更加明显，常向老师告状“某同学说自己坏话”，“某同学联合别人孤立自己……”。老师经调查发现并非如此，向其解释不但不能使其解除怀疑，反而认为老师有意偏袒

B.老张是大家一致公认的好人，但在退休后听不进他人的好言相劝，有病不看医生，拒绝吃药打针，结果因延误时机而断送了性命

C.小王活泼好动，性格外向，但是与他人交往时非常感情用事，喜欢主动说自己有很多知心朋友，但实际情况并非如此；平时与人交往就像在舞台上演戏，表情丰富，谈话内容夸张；喜欢奇装异服，吸引别人对自，己的注意

D.在某机关工作的老刘因工作不顺心，加之婚姻受挫，致使脾气反常，以致逐渐生活懒散，不愿接触人，并猜疑周围人对他不好，父母不关心自己，常自言自语，独自发笑，甚至乱跑，打人毁物，对空辱骂，反复洗手

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第6题

谎言是指一句或者一些话，说话人将其认为真实的事件(他可能自己都不清楚事情的真实性)说成不真实的给听者，使听者相信“不存在”的事物“存在”；或者将真实存在的事物说成“不存在”。以下属于谎言的是：

A.小张被确诊得了癌症，他没有告诉家人。在积极自我调整作息和生活后，身体恢复，病灶消失，这时他告知家人自己已经远离了癌症

B.家境贫困的小李一直课余打工赚取生活费。他大四时想报考研究生，学习很紧，没有时间打工，仍对父母说自己靠打工挣得的钱生活没有问题

C.杨某告诉小钱，可以为她和她的同学小陈在外地找到工作，小钱欣喜地告诉小陈。后杨某让两人在某地的工厂工作，工资很低没有休息日，小陈认为小钱欺骗了她

D.老刘故地重游时见到老同学，问起一位老熟人，老同学告诉他这位老熟人得了病走了

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第7题

1955年4月26日，《浙江农村工作通讯》第55期刊登了《这里养了一大批毛猪》的文章，介绍（)养猪经验。毛泽东看到这篇文章后作了批示，号召全国向其学习养猪经验。

A.兰溪上华

B.义乌佛堂

C.永康芝英

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第8题

谎言是指一句或者一些话，说话人将其认为真实的事件（他可能自已都不清楚事情的真实性）说成不真实

的给听者，使听者相信“不存在”的事物“存在”；或者将真实存在的事物说成“不存在”。以下属于谎言的是（）。

A. 小张被确诊得了癌症，他没有告诉家人。在积极自我调整作息和生活后，身体恢复，病灶消失，这时他告知家人自己已经远离了癌症。

B. 家境贫困的小李一直课余打工赚取生活费。他大四时想报考研究生，学习很紧，没有时间打工，仍对父母说自己靠打工挣得的钱生活没有问题。

C. 杨某告诉小钱，可以为她和她的同学小陈在外地找到工作，小钱欣喜地告诉小陈。后杨某让两人在某地的工厂工作，工资很低没有休息日，小陈认为小钱欺骗了她。

D. 老刘故地重游时见到老同学，问起一位老熟人，老同学告诉他这位老熟人得了病走了。

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第9题

将课程内容盾作向儿童传递的知识这一基本点联系在一起的是认为（)。

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习内容

C.课程内容即学习活动

D.课程内容即学习经验

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第10题

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter applying for the f

ollowing advertised job. Your letter should be based on the information given in the advertisement and you should write at least 150 words following the outline given below:

1.说明应聘的职位和信息的来源。

2.介绍自己时专业隋况和相关的兼职工作经验。

3.提出希望有机会面试。

(你叫李华，住在上海明月路250号，邮编200312。今天是2006年12月1号，你想应聘—份兼职工作。求职信写给：上海中山西路526号—家叫“阳光有限公司”的人力资源部经理Brown先生，邮编200013。)

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第11题

临近学期末，某幼儿园的杨园长在一次全园会议上准备详细介绍修订后的工作考评方案：考评范围由原

来的单一对集体教学活动的质量考评，转变为对幼儿运动、游戏、生活和学习等活动的全面观测和评价。谁知，这个考评方案只说了个“开头”，就在老师们中间引起了不小的“骚动”。最后，老成持重的白老师发表了看法：“我能理解园长重视幼儿园全面质量提高的苦心，但这样的考评很难操作，有没有像集体教学活动那样的量化指标„„？”见到这种情景，杨园长立即调整了工作思路，请大家都谈谈自己的看法。大部分教师还是很赞成新的考评方案，认为确实还是应该对“一日生活”的各个环节都进行考评。在倾听了大家的意见之后，杨园长认为，在幼儿园提出全面质量评价观的时机已经成熟。于是，杨园长进行了新的动员和部署，并提出了本学期保教质量评价的主要任务：以幼儿园课程实施为基点，研究教师在组织幼儿一日活动中为幼儿提供各类“学习经验”的情况，组织幼儿在园各类活动的能力，以及幼儿在园学习的发展情况，为教师改进保教工作提供有效信息。自从幼儿园提出全面质量评价观以后，全园的保教工作出现了新的变化。例如为了帮助幼儿养成良好的生活习惯，小班的钟老师在幼儿午睡时运用了“半帮忙”的培养方法，即让小班幼儿在脱棉裤时自己握住裤腰用力往下脱，而她则拉着幼儿的裤脚往下拽，这样既养成了幼儿自己动手的好习惯，又避免了幼儿因遇到困难时退缩或依赖成人。杨园长还发现，幼儿园实施全面质量评价一段时间后，很多教师的工作积极性有了明显提升，对考评工作也不再有抵触和畏难情绪了。年轻的安老师深有感触的说：“过去，我很害怕园长看我的活动，更害怕领导给我打分，现在虽然也有等第之分，但大家会肯定我的亮点，也能及时给我提出改进的建议，我觉得现在大家更看重我如何改进以后的工作”

仔细阅读案例资料，思考以下问题：

1.如何评价案例中幼儿园的质量评价工作？

2.幼儿园如何开展全面的质量评价工作？

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