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[主观题]

把全面发展和个性发展紧密结合起来,不仅为青年学子成长提供了价值________,也为高校教书育人提供

了工作方法。百年清华________并参与了中国高等教育探索发展的历史,这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围、艰苦朴素的优良传统、生动活泼的文化生活,________了许许多多全面发展、个性鲜明、可堪大用、能负重任的栋梁之材。 依次填入画横线部分最恰当的一项是()。 A.规范 证实 铸就 B.准则 印证 成就 C.准绳 见证 造就 D.标准 确认 练就

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第1题
把全面发展和个性发展紧密结合起来,不仅为青年学子成长提供了价值__________,也为高校教书育人提
供了丁作方法。百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史,这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围、艰苦朴素的优良传统、生动活泼的文化生活,__________了许许多多全面发展、个性鲜明、可堪大用、能负重任的栋梁之材。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.规范 证实 铸就

B.准则 印证 成就

C.准绳 见证 造就

D.标准 确认 练就

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第2题
实施科教兴国战略的根本途径是()。

A.把科技与教育和经济建设紧密结合起来

B.通过科技和教育,推进经济振兴和国家兴旺发达,促进社会的全面进步和协调发展

C.尊重知识,尊重人才

D.坚持教育为本

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第3题
采购业务中的()就是企业在采购前应认真调查研究,真正了解市场需要;并从组织上、制度上把进货与销货紧密结合起来,做到进销协调,不积压,不脱销。

A.以销定进

B.勤进快销

C.两者都是

D.两者都不是

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第4题
“无信市不立,无法信不灵。”这说明我国要建设社会主义市场经济的信用体系必须()。 ①大力推进公

“无信市不立,无法信不灵。”这说明我国要建设社会主义市场经济的信用体系必须()。 ①大力推进公民道德建设 ②将道德规范全部纳入法制轨道 ③把法制和道德紧密结合起来 ④加快制定和完善市场交易原则

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

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第5题
把长期计划和短期计划紧密结合起来的方法是()

A.目标管理

B.战略计划

C.甘特图

D.滚动计划法

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第6题
以下属于“三支一扶”计划的意义的是()

A.有利于引导大学毕业生到艰苦地区、到基层建功立业,引导大学生把个人理想和现实的需要结合起来,树立正确的人生观、世界观和价值观

B.有利于促进农村教育、卫生、农业与扶贫等社会事业的发展,改善当地的人才队伍结构,为基层建设增添新的活力

C.有利于缓解大学毕业生的就业压力,帮助大学生深入了解国情、了解社会,树立“行行建功、处处立业”的观念

D.有利于培养一批既有现代科学文化知识,又有基层工作经验和强烈社会责任感的优秀青年人才队伍,对推动经济社会的全面发展提供了人才基础

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第7题
教师的专业发展就要将自己()和日常的教学紧密的结合起来,才能实现我们自己的专业发展。

A.研究

B.书本

C.学习

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第8题
关于全面发展教育正确的理解是()。

A.全面发展教育不需要面向全体学生

B.全面发展教育不需要培养学生的个性

C.全面发展是德智体美劳平均发展

D.全面发展教育和个性教育是统一的关系,二者相互促进

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第9题
有规则游戏的最大特点是()。

A.与幼儿的智力发展水平紧密相关

B.把正规学习的任务和游戏的形式结合起来

C.通过模仿和想象,创造性地反映现实生活

D.以儿童自主、自发表现出的活动为特征

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第10题
全面发展排斥个性发展是因为全面发展是社会的每一个人的自由发展。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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