题目内容
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[单选题]
在演示法教学中,教师的主要任务是:传授必要的预备知识,唤醒学员对某一问题的求知欲望:利用实物或教具进行演示:通过解释、启发或说明,控制学员的()和认识过程。
A.感觉过程
B.领悟过程
C.培训过程
D.感受过程
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A.感觉过程
B.领悟过程
C.培训过程
D.感受过程
A.陈老师认为,如果教学任务是以培养学生思维能力,发展智力为主的,那么设计发现法、讨论法比较合适
B.沈老师认为,如果教学目标是传授新知识,建立新概念,那么设计直观性强、逻辑性强的方法比较合适
C.曾老师认为,中高年级学生抽象思维有了一定发展,因此可设计讲解法、谈话法代替演示法等直观教学法
D.洪老师认为,教师应根据自身的教学经验和个性特点,设计那些自己掌握的较好的教学方法
教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()
A.谈话法
B.演示法
C.讲授法
D.讨论法
A.素质高低
B.意愿能力
C.专业形象
D.教学方法
A.在教学中,教师应帮助学生提高学习成绩
B.在教学中,教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为
C.在教学中,帮助学生改进学习策略是教师的主要任务
D.在教学中,教师应与学生产生互动