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[主观题]

规则:游戏A.行为:违法B.纪律:课堂C.比赛:演讲D.效率:工作

规则:游戏

A.行为:违法

B.纪律:课堂

C.比赛:演讲

D.效率:工作

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第1题
下面简述了一些不符合课堂要求的学生行为,其中教师不必干预的是()A.学生在静静的发呆B.学生在打

下面简述了一些不符合课堂要求的学生行为,其中教师不必干预的是()

A.学生在静静的发呆

B.学生在打手机游戏

C.学生在交头接耳

D.学生在玩削笔刀

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第2题
党的纪律建设抓得不严,维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、生活纪律不力,导致()行为多发,造成恶劣影响的,应当予以问责。

A.违法乱纪

B.违规乱纪

C.违法违规

D.违规违纪

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第3题
不遵守技术操作规程,不遵守与劳动、工作紧密相关的纪律及其他规则的行为属于()

A.违章指挥

B.违章操作

C.违反劳动纪律

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第4题
某中学初一二班班主任王老师在新生入校后,初步拟定班级的课堂规则,并通过民主讨论的方式使学生参
与课堂规则的建立,用清晰的语言把课堂规则表述出来,还在主题班会上将课堂规则传达给学生,让学生明确课堂规则的具体内容及意义,以便严格按照规则的要求来执行。这展现出王老师在课堂管理上实了()

A.课堂行为管理策略

B.预防性的课堂管理策略

C.课堂制度管理策略

D.建设性的课堂管理策略

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第5题
狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的和调整一定职业关系的职业行为(
)。 A.规章和要求 B.准则和规范 C.规则和纪律 D.纪律和规范

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第6题
依照《公安机关人民警察纪律条令》,有下列哪种行为,将给予开除处分?()A.向犯罪嫌疑人通风报信的B.

依照《公安机关人民警察纪律条令》,有下列哪种行为,将给予开除处分?()

A.向犯罪嫌疑人通风报信的

B.利用职权干扰执法办案或者强令违法办案的

C.违反规定延长羁押期限或者变相拘禁他人的

D.散布有损国家声誉的言论的

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第7题
游戏能够帮助幼儿理解社会规则和习俗的本质,更好的了解规则、纪律的作用,了解人际交往的基本行为规范,这体现了()

A.游戏促进幼儿身体健康发育

B.游戏是儿童社会化的重要工具

C.游戏是幼儿认知发展的助推器

D.游戏有利于促进幼儿语言能力的发展

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第8题
除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是指()。

A.课堂

B.游戏

C.环境

D.教法

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第9题
群体规范通过从众使学生保持认知,情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了【 】

A.方向和范围

B.方向

C.范围

D.纪律约束

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第10题
学生座位的分配主要考虑课堂行为的有效控制,预防纪律问题的发生()
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