这段文字意在说明()。
A. 课堂也可以成为创新的重要场所
B. 教师应在课堂上注重创新人才的培养
C. 善于思考的人才能产生创新的火花
D. 课堂教学既要传授知识也要培养创新思维
A.鲜明 明显
B.浓郁 明显
C.浓郁 明确
D.鲜明 明确
A.鲜明 明显
B.浓郁 明显
C.浓郁 明确
D.鲜明 明确
A.鲜明,明显
B.浓郁,明显
C.浓郁,明确
D.鲜明,明确
A.鲜明 明显
B.浓郁 明显
C.浓郁 明确
D.鲜明 明确
A.核心团队成员的专业能力如何,主要看核心团队成员的薪资水平
B.只有决定公司长期发展的三大核心要素都好,公司才有可能成为卓越的公司
C.核心团队成员不稳定, 不会影响公司发展
A.核心团队成员的工作经历
B.核心团队成员的薪资
C.核心团队成员的持股情况
B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序,教学步骤,它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排
C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中,学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中,学生只需要同化学习材料
D.支持系统:指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求
确定劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则()。
A是完善社会主义个人收入分配制度的重要内容
B.是社会主义初级阶段基本经济制度的客观要求
C.是社会主义市场经济的发展要求并影响资源配置的效率
D.表明个人收入日益呈现出多样化的趋势