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疑难病例讨论原则上应由科主任主持,全科人员参加,必要时邀请相关科室人员或机构外人员参加。()

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第1题
科内疑难病例讨论原则上由()主持,全科人员参加,必要时请相关人员或院外人员参加,参加讨论的人员至少有()人具有主治及以上职称。
科内疑难病例讨论原则上由()主持,全科人员参加,必要时请相关人员或院外人员参加,参加讨论的人员至少有()人具有主治及以上职称。

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第2题
科内疑难病例讨论特殊情况下可由科主任授权的()或()医师主持。
科内疑难病例讨论特殊情况下可由科主任授权的()或()医师主持。

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第3题
疑难病例讨论描述不正确的是()

A.科内讨论由科主任主持

B.讨论没有明确诊断的病例

C.讨论非计划再手术

D.多科室参加

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第4题
根据《术前讨论制度》,全科讨论应当由()主持,必要时邀请相关科室参加。

A.主管医师

B.主治以上医师

C.科主任

D.医疗管理部门

E.业务院长

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第5题
关于多病区的术前讨论错误的是()。

A.术前讨论多病区的由科主任或其指定的科副主任主持

B.全科医生及病区护士长参加

C.多病区讨论的术前讨论由科主任所在病区术前讨论替代

D.科室有多病区的,全科术前讨论必须多病区医生及护士长都参加

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第6题
下列哪些人可以担任疑难病例讨论主持人?()

A.科主任

B.科主任制定的科室副主任

C.诊疗组长

D.经管医师

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第7题
全院性的病例讨论()相关护理人员参加。

A.由科护士长主持

B.也可以由护理部人员主持

C.科内的病例讨论由护理组长主持

D.科内的病例讨论也可以由护士长主持

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第8题
尽早识别疑难病例是落实疑难病例讨论制度的前提条件,应从院、科两级层面明确疑难病例的识别标准

A.患者当前有明确的症状体征,但没有明确的诊断或诊疗方案难以确定

B.疾病在应有明确疗效的周期内未能达到预期疗效

C.非计划再次住院和非计划再次手术

D.超长住院天数,或明显超过本病区住院天数

E.出现可能危及生命或造成器官功能严重损害的并发症等

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第9题
对全科规培教学查房,哪项不是对专科指导医师的要求()

A.人员相对固定,利于师资培训,提高带教水平

B.查房中突出治疗选择既方便又经济的治疗办法

C.充分体现全面的人文精神

D.在病例选择上要发挥专科特长和优势,选择相对疑难病例

E.用全科医学理论模式带教全科住培医师

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第10题
教学病例讨论适合作为()全科住院医师

A.症状体征的学习

B.疾病诊疗思路的培养

C.医患共同决策的培养

D.科普能力的培养

E.医患沟通能力的培养

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第11题
护理病例讨论包括()。

A.疑难病例讨论

B.危重病例讨论

C.死亡病例讨论

D.一般病例讨论

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