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第1题
在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，这在哲学上属于把握事物的度。（）A．正确B．错误
在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，这在哲学上属于把握事物的度。（）
A．正确
B．错误
第3题
在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合（)A.内容和形
在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合()
A.内容和形式相互作用的原理
B.量和质相统一的原理
C.理论和实践相统一的原理
D.内因和外因相结合的原理
第4题
在实际工作和生活中，凡是都要注意掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合：A.内
在实际工作和生活中，凡是都要注意掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合：
A.内因和外因关系的原理
B.质和量相互制约关系的原理
C.“两点论”和“重点论”相统一的原理
D.理论和实践相统一的原理
第5题
随从工作中，秘书工作的具体要求有（)。
A.把领导意图同基层实际结合起来主动工作
B.对领导人员出发时间和到达时间要细心通知到位
C.对群众提出的问题可以据理表态
D.在考察过程中可以接受基层单位的烟酒、土特产
E.要注意轻车简从，防止兴师动众
第6题
执行安全操作规程的最重要的做法是（)。
A.重要部位管理制度要经常修订做到有指导性
B.把安全操作规程制度挂在墙上，写在本子上
C.对操作人员进行针对性强的安全培训
D.把安全操作规程具体落实到实际工作中，做到有章可循，违章必究
第9题
在实际教学工作中，陈老师经常引导学生抓住知识的本质特征，进行“举一反三”，陈老师这样做的主要目
的是（）。
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A.促进学习的迁移
B.激发学生的学习动机
C.维持学生的学习动机
D.完成教学任务
