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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()原则告诉我们,只要学员有学习的动力,或有学习的目标,那么他们在学校时就会表现得非常突出和优秀。只要学习的动力产生了,那么学习的气氛就随之改善。

A.重点

B.动力

C.适合

D.温故知新

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第1题
()原则指的是:让学员们主动融入教学过程,可以使学员的头脑保持清醒和注意力的高度集中,从而学到更多的知识。

A.温故知新

B.动力

C.主动学习

D.重点

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第2题
()原则要求所有培训、信息、教育帮助、案例教学和其他的资料必须迎合受训者的兴趣和需要。如果学习与需求联系不紧密,学员很快就会失去学习的兴趣和动力。

A.温放知新

B.适合

C.动力

D.重点

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第3题
告诉我们,构成管理系统的各要素是运动和发展的,它们相互联系又相互制约。

A.动态相关性原则

B.动力原则

C.人本原理

D.预防原理

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第4题
安全生产管理中()告诉我们,在企业安全生产中,各管理机构之间、各种管理制度和方法之间
,必须具有紧密的联系,形成相互制约的回路,才能有效。

A.封闭原则

B.动力原则

C.能级原则

D.反馈原则

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第5题
材料二讲的“爱斯基摩人”原则告诉我们()。

A.要想成为最优秀的,就要把敬业作为自己的工作目标

B.对某个领域的知识了解的比别人多的人,就是这个领域的权威

C.选定专一的课题,只要反复钻下去。就会成为行家高手

D.在工作中追求尽善尽美,才能使自己脱颖而出

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第6题
学习动机是指学员进行学习的一种(),是一种学习的需要,对学习起着推动作用。

A.外部动力

B.内部动力

C.条件

D.结果

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第7题
“活到老,学到老”;“吾生有涯,而知无涯”,这些谚语告诉我们()

A.要树立正确的考试观念

B.要树立终身学习理念

C.学习中有快乐,也有辛苦

D.学习不需要有压力

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第8题
学习动机则是指学员进行学习的一种内部动力,表现为()等形式,对学习起着推动作用。

A.意向

B.愿望

C.兴趣

D.能力

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第9题
对学习者来说,移动学习方便高效,所以只要有机会,我们就要选择移动学习的方式来进行学习。()
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第10题
带徒弟的要素:()

A.要谈工作的大背景,重要性,关联性,让学员知道为什么这么做,而不是只告诉他该怎么做;让人们更有学习的欲望

B.肢体语不要一下子讲的太多,每次讲一节,确定他明白再进行下一节言

C.别让他丢脸,别让他失去信心

D.以上都不对

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