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医院健康教育的对象、范围与内容得以极大拓展,下列叙述哪项是不恰当的()
A.从医院内到社区
B.从医院职工到病人
C.从三级预防到人的生命全过程
D.从医学知识传播到政策和环境支持
E.从病人到病人家属
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A.从医院内到社区
B.从医院职工到病人
C.从三级预防到人的生命全过程
D.从医学知识传播到政策和环境支持
E.从病人到病人家属
关于医院健康教育对象的描述,正确的是
A、住院患者
B、门诊患者
C、所有患者及其家属
D、住院患者及门诊患者
E、医院所在社区全体人群
不属于医院健康教育内容的是
A、医生的健康教育
B、学校健康教育
C、患者健康教育
D、社会性宣传教育
E、护理人员的健康教育
A.从医院逐渐向社区、家庭扩展
B.由单纯临床患者扩展至健康的人群
C.包括患者及其家属
D.包括社区人群
E.不包括履行教育职责的护士
A.从比较的角度把握对象特有的规定性
B.研究对象必须具有可比较性,从而限定了研究的内容和范围
C.研究方法上以比较分析方法为主
D.对研究者与被研究者之间的关系非常重视
A.健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
B.健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变
C.健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体
D.健康促进比健康教育意义更为广泛
E.健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制
A.高血压分级管理是指根据人群的健康状况、高血压患病的严重程度,提供不同级别、不同内容的医疗卫生服务
B.综合性医院主要负责区域内继发性高血压、难治性高血压的诊治及高血压急诊救治;区域基层高血压防治队伍同质化培训和技术支持
C.实施高血压分级管理目的在于使健康人群、高血压易患人群和高血压患者在适宜的医疗卫生机构获得及时、优质服务,提高医疗服务整体效率
D.健康管理机构主要开展健康体检、高血压风险筛查与评估、生活方式干预、健康教育与咨询、随访管理等工作,不需要获得政府卫生部门行政许可,无需工商管理部门登记注册
E.基层医疗卫生机构是高血压健康管理的主战场,应做好血压测量和监测、患者筛查、危险分层、随访规范管理、健康教育
制定健康教育具体目标的3个W所包括的内容是
A、对象、实现什么变化、多大程度
B、对象、实现什么变化、实现变化的期限
C、对象、实现什么变化、何地
D、对象、实现什么变化、多大程度、实现变化的期限
E、对象、多大程度、何地