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福禄培尔幼儿园的出现,形成了德国幼教机构双轨制的格局。()

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第1题
19世纪的德国幼教机构中,以教育为主要任务的是()。

A.巴乌利勒的保育所

B.瓦德切克的托儿所

C.弗利托娜的幼儿学校

D.福禄培尔的幼儿园

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第2题
德国幼儿教育家,被誉为“幼儿园之父”的福禄培尔于1837年创办了世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构,并在()年正式命名为幼儿园。

A.1840

B.1903

C.1907

D.1923

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第3题
英国第一所免费幼儿园的开办者是()

A.福禄培尔

B.欧文

C.费舍尔

D.马瑟爵士

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第4题
福禄培尔建议以“中间学校”的方法减小幼儿园到小学教育的非连续性。()
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第5题
()是德国的教育家,德国幼儿园的创始人。他把艺术教育纳入幼儿的教育活动之中。

A.卢梭

B.罗杰斯

C.福禄倍尔

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第6题
被称为幼儿园之父的是德国教育家()

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.夸美纽斯

D.杜威

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第7题
“恩物”的设计者是()

A.巴乌利美侯爵夫人

B.弗利托娜

C.福禄培尔

D.别劳夫人

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第8题
在古典教育中,第一个提出将游戏和教学相结合的教育学家是()

A.艾利康宁

B.乌申斯基

C.福禄培尔

D.弗洛伊德

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第9题
最早使用日记描述法记录观察资料的学者是()。

A.杜威

B.福禄培尔

C.裴斯泰洛齐

D.蒙台梭利

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第10题
1907年在罗马开办“儿童之家”,招收3—7岁的贫苦儿童,进行教育实验的教育家是()。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.福禄培尔

D.班杜拉

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第11题
在下列美国幼教机构中,承担托儿所与学校双重性质的机构是()。

A.幼儿园

B.托儿所

C.保育学校

D.儿童之家

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