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更多“课文详细写老虎的凶猛残暴，是为了衬托武松的勇猛过人（）”相关的问题
A.为了体现老虎的凶猛厉害
B.为了让情节更加具体生动，突出武松打虎时的精彩
C.为了衬托（或反衬）武松的武艺高强和英雄气概
A.表现出老虎的凶猛，武松的胆怯
B.表现出老虎的凶猛，武松没有把握击杀它
C.表现出武松的沉着机智，突出了他不但敢于斗争，而且善于斗争
A.表现出老虎的凶猛，武松的胆怯
B.表现出老虎的凶猛，武松没有把握击杀它
C.表现出武松的沉着机智，突出了他不但敢于斗争，而且善于斗争
A.写叔祖的疏懒，别人都不肯真实地回答我，是从侧面衬托阿长。因为后文写道连阿长也来问《山海经》是怎么一回事，后来竟然买到作者渴望已久的这套书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比
B.当阿长问《山海经》时，我想她并非学者，说了也无益。表现了我对不是学者的阿长的轻视
C.文中的我似乎遇着了一个霹雳全体都震悚起来，运用了比喻，形象地表达了我听到这个消息时害怕恐惧的心理活动
D.写长妈妈懂得许多规矩意在说明长妈妈有着跟千百万深受封建思想毒害的普通劳动者一样的特点：麻木与迷信
A.开头用类比立论，以斯是陋室，惟吾德馨概括全文主旨，后面的文字皆由此而成
B.德馨揭示文章的中心,是课文的文眼
C.作者写诸葛庐子云亭是为了突出自己的陋室更有名
D.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃
A. 最凶猛的老虎也是最凶猛的猫科动物
B. 猫科动物都擅长捕食
C. 有些猫科动物不是食肉动物
D. 擅长跳跃的动物有些是猫科动物
A.嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子句中的老孩子指长相显得比较老成的孩子
B.八儿的妈妈要到太阳落下时才准他吃腊八粥，说明他的妈妈不十分爱他
C.课文主要写了等粥和喝粥两件事，其中等粥写的详细，喝粥写得简略
下列四句话中，标点使用无误的一句是()。
A．景阳冈上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。
B．我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。
C．站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前(有两间的墙都倒塌了一半)，感觉这里像是刚被敌机轰炸过。
D．田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后有何感想？
根据上述定义，下列属于单句的一项是（）。
A．武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，别无选择
B．虽然我一见便知是闰土，但又不是我记忆上的闰土了
C．1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上向全世界人民庄严宣告：“中华人民共和国成立了!”
D．他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山坡，回到草房
