题目内容
（请给出正确答案）
A.学生在进行数学计算时，教师的旁观可使学生充分开动脑筋。
B.小王扶起跌倒的李大爷，他觉得自己做了一件有意义的事。
C.员工在进行生产时，厂长站在车间里，员工效率就会大大提升。
D.足球运动员走进球场时，看到比赛场座无虚席就会斗志昂扬。
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A.自行车选手的骑车速度时发现,选手们在有伙伴陪同的情况下，比单独一个人骑车速度要快
B.在师傅在场的时候，厨师小王可以借鉴师傅如何快速配菜，所以自己比以前也能更快更好地配好菜了
C.独自一人吃饭没滋味，几个人一起吃饭就会感觉香甜满口
D.大家一起在自习课上做作业，比放学后回到家自己单独做作业效果要好
当个体在完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫做
A、社会惰化
B、社会责任分散
C、心理防御
D、态度改变
E、社会助长
成就动机是指
A、个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计
B、个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要
C、个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力
D、期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向
E、引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力
A.对于困难、生疏、欠缺自信的活动，避免他人在场
B.量化并公布整个群体的工作成绩以及每个成员的工作成绩
C.个体在集体劳动中使用不记名，不量化的方法
D.在劳动中尽量扩大群体的规模，形成规模效应
A.测量幼儿园小朋友跳绳的次数，单独测量的结果明显不如小朋友们一起活动时测量的多
B.把工作带回家的人的效率不如在公司工作的效率高
C.一个人登山总觉得没有和他人结伴而行快
D.大雄陪同女友拜见未来的岳父母，为了给岳父母一个好印象，原本少言寡语的大雄竟然和准岳父侃侃而谈
