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[单选题]

衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是()。

A.教育目的

B.教育任务

C.教育规律

D.教育原则

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第1题
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第2题
政策评估的效果标准是()。A.衡量政策实施时间的长短B.衡量政策取得的效果所耗费的政策资源的数量C

政策评估的效果标准是()。

A.衡量政策实施时间的长短

B.衡量政策取得的效果所耗费的政策资源的数量

C.衡量政策实施后社会回应影响的大小

D.衡量政策实施后产生的结果和影响

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第3题
作业标准是对实训操作质量进行评价所制订的依据,是对实训项目作业过程和作业结果进行衡量的参数。()
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第4题
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A.一般认为:高等教育质量就是指教育水平高低和效果优劣的程度,衡量它的标准可以有狭义和广义之分

B.狭义的高等教育质量标准仅指最终产品的质量标准,即学生的质量和规格

C.广义的教育质量标准是教育制度、教育体系、教育过程、教育结果等多方面内容的水平程度

D.不知道

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第5题
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参考答案:错误

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第7题
学前儿童语言教育评价即收集教育活动系统各方面的信息,并依据一定的客观标准对学前儿童语言发展黄匡和儿童语言教育过程、内容、方法、效果等作出客观的衡量和科学的判定的过程。()
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第8题
衡量社会进步根本的、最高标准是()。 A.社会生产关系的性质B.社会生产力的发展C.社会政治法律制

衡量社会进步根本的、最高标准是()。

A.社会生产关系的性质

B.社会生产力的发展

C.社会政治法律制度状况

D.人们的道德水平和文化规律

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第9题
衡量一种社会制度先进与落后的根本标准是()。A.能否解放生产力,发展生产力B.能否建立和

衡量一种社会制度先进与落后的根本标准是()。

A.能否解放生产力,发展生产力

B.能否建立和发展民主

C.能否建立和发展市场经济

D.能否提高综合国力

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第10题
衡量社会进步根本的、最高的标准是:A.社会生产关系的性质B.社会生产力的发展C.

衡量社会进步根本的、最高的标准是:

A.社会生产关系的性质

B.社会生产力的发展

C.社会政治法律制度状况

D.人们的道德水平和文化规律

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