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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

著名论文《关于人为事物的科学》的作者是()。

A.米斯·凡·德罗

B.赫伯特·亚历山大·西蒙

C.佛里兹·汉森

D.乔纳森·艾维

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第1题
美国学者赫伯特·亚历山大·西蒙撰写的著名论文是()。

A.《人类理性与设计科学》

B.《关于人为事物的科学》

C.《给人用的建筑》

D.《创造性工作中的思维控制》

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第2题
‍你如何看待“没有参与研究,就在学术成果上署名”的这一行为?()

A.应该可以接受吧,一篇论文的作者是由导师来决定

B.可以接受,在研究过程中这些人也出了力,比如为研究端茶送水,跑前跑后

C.不能接受,作者必须是对该项研究有科学贡献的人

D.无所谓啦,只要我自己是该论文的第一作者就行

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第3题
技师专业论文要求探求技术科学领域里(),提供新的科学技术信息,应争取专业论文能够在认识客观世界和改造客观世界中有所进步。

A.顾客批评多的事物

B.自己感兴趣的人和事

C.在未来可能出现的事物

D.与生产和业务实践有关的重要课题和新课题

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第4题
关于作者H指数,以下哪种说法是正确的()。

A.只考虑论文的产出量

B.只考虑论文的被引量

C.兼顾论文产出量和被引量

D.与论文产出量和被引量无关

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第5题
关于正文内容,下列说法正确的是()。

A.正文是论文的主体,占论文篇幅的绝大部分

B.反映该论文所达到的学术水平

C.是论文作者的技术水平和创造才能的体现

D.包括提出问题、解决问题、结果与分析三部分内容

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第6题
关于学位论文,以下哪一个说法不正确()

A.是学术论文

B.为申请相关学位,参加评审而写作

C.作者一定是高等院校学生

D.表明作者科研的创造性结果或新见解

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第7题
近年来,关于早教的宣传铺天盖地。一些早教机构宣称,通过课程学习,可以让婴幼儿实现集中注意力,了
解事物的因果关系,丰富想象力和建立逻辑思维的目标。早教真的可以决定孩子的一生吗?我认为,科学合理的早期教育在对儿童部分能力的培养上能起一定作用,但是过分强调能力的发掘和培养往往适得其反。 通过本段文字可知,作者对“早教”的态度是()。

A.认为早教会决定孩子的一生

B.理性分析其利弊,认为应因人而异

C.批评指责早教机构为了利益不顾儿童成长特点

D.客观评价早教,善意提醒家长过犹不及

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第8题
涉及国际合作的科学研究所发表的论文比没有涉及合作的研究所发表的论文具有更大的影响力。如果一篇论文影响力的大小通过随后发表的文章对该论文的引用次数来衡量,国际合作研究发表的论文平均被引用7次,而单独作者所发表的论文却平均仅被引用3次。这个差异表明国际合作研究项目比单个研究人员进行的研究项目具有更大的重要性。上面的论述基于下面哪一条假设?

A.多产的作家可以在随后发表的论文中通过自我引述来提高他们论文的引用次数。

B.可以通过一篇论文被引用的次数来确定该论文是否是国际合作研究的成果。

C.一篇论文被引用的次数是其所报道的研究项目重要性的评价标准。

D.一些由同一国家的科学家合作发表的论文的重要性抵不上国际合作所发表的论文的重要性。

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第9题
以下关于附录的说明,不正确的是()

A.作者认为对论著有价值的资料、信息,可以列入附录

B.附录字数不允许超过正文

C.附录按篇目顺序排列,每篇均应有篇目题名

D.附录是论文主体的补充项目

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第10题
如果你要找著名生物学家、中科院院士张启发关于转基因水稻的论文,你提取的关键词应为()。

A.院士张启发,转基因水稻

B.张启发院士,转基因水稻

C.张启发,转基因水稻

D.生物学家,院士,张启发,转基因水稻

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