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[主观题]

阅读下列短文,完成下列各题。 生态整体主义的核心思想是:把生态系统的整体利益作为最高价值而不

是把人类的利益作为最高价值。把是否有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度.作为评判人类生活方式、科技进步、经济增长和社会发展的终极标准。生态整体观古已有之,古希腊的“万物之一…‘存在的东西整个连续不断”等可谓生态整体主义的最早发端。作为一种系统理论,生态整体主义形成于20世纪,主要代表人物是利奥波德和罗尔斯顿。利奥波德提出了“和谐、稳定和关丽’’三原则;罗尔斯顿对生态整体主义进行了系统论证,并补充了“完整”和“动态平衡”两个原则,深层生态学代表人物奈斯又补充了“生态的可持续性”原则。国内外有一些学者把生态整体主义称为“生态中心主义”。这并不准确,甚至可以说是用传统的人类中心主义的思维方式来误解生态整体观。生态整体主义的基本前提就是非中心化,它的核心特征是对整体及其整体内部联系的强调.绝不把整体内部的某一部分看作整体的中心。中心都没有,又何来中心主义? 生态整体主义超越了以人类利益为根本尺度的人类中心主义,超越了以人类个体的尊严、权利、自由和发展为核心思想的人本主义和自由主义,颠覆了长期以来被人类普遍认同的一些基本的价值观;它要求人们不再仅仅从人的角度认识世界,不再仅仅关注和谋求人类自身的利益,要求人们为了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承栽能力的物质欲求、经济增长和生活消费。从生态危机和生态整体观的角度来看,人类几千年来所犯的最致命的错误,就是以自己为中心、以自己的利益为尺度,没有清楚而深刻地认识到与人类的长久存在密切相关的生态系统的整体利益和整体价值。这个错误导致了无数可怕的、难以挽救的灾难。今后,如果人类还要继续以自己的意愿为 判断标准,则必将犯更多、更可怕的错误,直至自己走向灭亡。生态整体主义倡导人类跳出数 千年来的旧思路,努力去认识生态系统,进而将认识到的生态系统的整体利益作为衡量人类一切观念、行为、生活方式和发展模式的基本标准,为防止人类重蹈覆辙、为人类缓解乃至最终消除生态危机提供了一个重要的思维方式和思想根源。 对“生态整体主义”这一概念理解准确的一项是()。

A.生态整体主义是指把生态系统整体利益和人类的利益作为最高价值的生态观

B.生态整体主义作为一种系统的理论形成于20世纪,其代表人物是利奥波德和罗尔斯顿

C.生态整体主义把有利于维护和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度

D.生态整体主义不再考虑人类的利益

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第1题
阅读下列短文,完成下列各题。 在资源开采过程中,要认真贯彻落实(a)的精神,遵循市场规律,采取法律

阅读下列短文,完成下列各题。 在资源开采过程中,要认真贯彻落实(a)的精神,遵循市场规律,采取法律、经济和必要的行政措施,分配和规范各类市场主体合理开发资源,承担资源补偿、生态环境保护与修复等方面的责任和义务。要按照“谁开发、谁保护,谁受益、谁补偿,谁污染、谁治理,谁破坏、谁修复”的原则,明确企业是资源补偿、生态环境保护与修复的 。对资源已经或濒临枯竭的城市和原中央所属矿业、森工企业,要给予必要的资金和政策支持,2011年之后要帮助解决历史遗留问题,补偿社会保障、生态、人居环境和基础设施建设等方面的欠账。 资源型城市要统筹规划,加快产业结构调整和优化升级,大力发展接续替代产业,积极转移剩余生产能力,完善社会保障体系,加强各种职业培训,促进下岗失业人员[甲]再就业,解决资源型企业历史遗留问题,[乙]资源枯竭企业平稳退出和社会安定。对资源已经或濒临枯竭的城市,要[丙]有针对性的扶持政策,帮助解决资源枯竭矿山(森工)企业破产引发的经济衰退、职工失业等突出矛盾和问题。 根据公文处理法规的要求,a处的规范写法应为()。

A.国务院《关于促进资源型城市可持续发展的若干意见》(国发[2007]38号)

B.《国务院关于促进资源型城市可持续发展的若干意见》(国发[2007]38号)

C.国发[2007]38号文件即《关于促进资源型城市可持续发展的若干意见》

D.国务院2007年第38号发文《关于促进资源型城市可持续发展的若干意见》

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第2题
阅读以下文字,完成下面各题上述这篇短文所讨论的主要议题是()

A.如何写好文章

B.如何修改文章

C.写作可以整理思想

D.写作的艰辛和快乐

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第3题
生态整体主义超越了以人类利益为根本尺度的人类中心主义。颠覆了长期以来被人类普遍认同的一些基
本的价值观。它要求人们不再仅仅从人的角度认识世界,关注和谋求人类自

身的利益,要求人们为了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承载能力的物质欲求、经济增长和生活消费。正因为如此,生态整体主义引起了许多人的质疑和批评,也成为生态思想领域的一个最具争议的问题。

短文接下来最有可能叙述的是:

A.生态整体主义的产生背景

B.人们对于生态整体主义的批评

C.生态整体主义的价值和作用

D.生态整体主义对现代社会的影响

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第4题
阅读下面短文,回答下列各题。 吃鱼为什么使人聪明呢?这是高不饱和脂肪酸的作用。鱼之中DHA高,特别
是鱼头、鱼眼中的DHA高达40%-70%。DHA对神经细胞,特别是 轴突之生长、网络之形成极其有益,因此对健脑益智有明显作用。据专家研究报告,婴儿在出生后不久脑细胞即达140亿个。此后无论脑细胞的数量及体积都不再 增加。这些突起在脑神经间形成细密的网膜。而这些网膜主要由脂肪构成。人脑的脂肪占脑的60%,这就是鱼油、核桃、芝麻的不饱和脂肪酸健脑益智的道理。大 脑与身体其他器官相比有共性,也有自己的特点。谈共性,即它需要各种营养素,除了高不饱和脂肪酸外也需要蛋白质、矿物质、微量元素;但它需要的脂旨肪酸不 足,则影响智力的 ,不能从儿童的大脑转变为成人的大脑,其智力将停留在儿童的阶段。所以泡饭加咸菜的早餐既不能满足儿童对热量的要求,也不能满足儿童长身体的要求,更不能 满足儿童发展智力的要求。 在划线的地方选择填空的一个适当的词:

A.发展

B.开展

C.发育

D.提高

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第5题
阅读下面的一段文字,然后回答下列各小题:一切文学都是语言艺术,但是可以说,散文和诗歌,对于语言

阅读下面的一段文字,然后回答下列各小题:

一切文学都是语言艺术,但是可以说,散文和诗歌,对于语言的要求还要更高一些。我想这样来譬喻一下,一座大山上有一小堆的乱石,并无损于大山的壮观;但如果一个小小园林中有一堆乱石却很容易破坏园林之美。一部长篇小说,只要整体精彩,个别片段稍微沉闷,正像一株大树有些枯枝,并无损于亭亭如盖的大树的雄姿。但是一篇短文,文章“败笔”之处就显得十分刺眼了。

这段话主要论述了什么?

本段主要运用了什么论证方法?请具体说明。

本段的结构是怎样的?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第6题
第二节 完型填空阅读下面短文,从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中选出能填入相应空白处的最

第二节 完型填空

阅读下面短文,从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中选出能填入相应空白处的最佳选项。

In September, in Britain, you may see a lot of birds 【B1】 on roofs and telegraph wires. These birds are swallows. They are 【B2】 together because, Very soon, they will be flying 【B3】 to much warmer lands, where they will find 【B4】 small flying insects on which they 【B5】 . There are no such insects 【B6】 in Britain during the winter, as it is 【B7】 cold for them.

The swallows settle, fly off, swoop, and 【B8】 again. This they do many times, for they are making short 【B9】 flights in order to be fit for the long journey 【B10】 them.

【B11】 of these migrating birds leave Britain in the autumn. They fly 【B12】 for hundreds of miles 【B13】 they reach the warm lands of Africa. But not all the birds get there, for many of them perish in the stormy weather they meet with 【B14】 .

In the spring of the following year they 【B15】 the long and tiring journey back to Britain. They return to the identical barn or tree in the 【B16】 district which they had left the 【B17】 autumn. How do these birds find their 【B18】 there and back over such vast distances? Nobody knows exactly 【B19】 , but it has something to do 【B20】 winds and air currents.

【B1】

A.being perched

B.perching

C.being perching

D.be perched

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第7题
阅读下面的文字,完成15-16题。15.下列不属于5G能给文化产业带来变化的一项是()

A.5G能带来媒介生态的革命性变化

B.5G将推动文化与科技的深度融合

C.5G增强了人们对文物的保护意识

D.5G更利于文化资源的传播和共享

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第8题
阅读下面文言短文。完成题。(14题中每小题2分,15题2分,共6分)赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,

阅读下面文言短文。完成题。(14题中每小题2分,15题2分,共6分)

赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后◎。襄主日:“子之教我御,术未尽也。”对日:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远,非先则后也;而先后心在于臣,上何以调于马?

此君之所以后也。”

注:①赵襄主:赵襄子。御:驾车。王子期:古时善于驾车的人。②逐:追赶,这里指驾车赛马。③易:更换。

后:方位名词做动词,落后。④调:协调。⑤诱:引导。

翻译文中画线句子。

(1)术已尽,用之则过也。

(2)人心调于马,而后可以追速致远。

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第9题
阅读下面诗歌,完成下列各题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。下列理解正确的一项是()

A.八月湖水平写出了洞庭湖的水面平静

B.波撼岳阳城描写了岳阳城摇摇欲坠的景象

C.后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望

D.全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负

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第10题
下列试题中,你哪道题失分最多()

A.阅读理解

B.完形填空

C.语法填空

D.短文改错

E.书面表达

F.听力

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