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第3题
许多人善意地对某人建言，内容值得一提，但时机不对，反而造成当事人的_____________与羞愤。有的人讲话内容_____________，时机也对，但对象不够成熟，讲得再多也_____________，对不同的对象，要能讲出适合他听的话。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.尴尬 精辟 徒劳无益
B. 不齿 丰富 白费口舌
C. 误解 透彻 无济于事
D. 苦恼 鲜明 枉费心机
第4题
许多人善意地对某人建言，内容值得一提，但时机不对，反而造成当事人的______与羞愤。有的人讲话内容
______，时机也对，但对象不够成熟，讲得再多也______，对不同的对象，要能讲出适合他听的话。 依次填人划横线部分最恰当的一项是（）。
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A.尴尬精辟徒劳无益
B.不齿丰富白费口舌
C.误解透彻无济于事
D.苦恼鲜明枉费心机
第7题
39 对未成年犯进行三课教育的课堂化教学时，每年不少于（） 课时。Ａ８００ Ｂ１０００ Ｃ１２００ Ｄ１３００
39 对未成年犯进行三课教育的课堂化教学时，每年不少于（） 课时。
Ａ８００ Ｂ１０００ Ｃ１２００ Ｄ１３００
