如果结果不匹配，请 
更多“对透析患者心理教育的目标包括修正医学知识、健康行为和信仰，改…”相关的问题
第1题
患者在接受血液透析前，血透护士需对患者进行入室教育，以下哪项属于（)。
A.让患者了解血液透析对延长患者生命和提高生活质量的意义
B.带患者和家属参观血透室，提高患者对治疗的信心
C.签署医疗风险知情同意书和治疗同意书
D.介绍血液透析的环境和规章制度
E.对患者进行心理、营养状况、居家自我照顾能力以及治疗依从性的评估
第2题
从医院角度看，医院社会工作的主要内容有调节患者心理，使之配合医院治疗：改善医患关系，减少医疗纠纷的发生：提供患者信息，协助医生合理处置，维持医疗效果，以及（)。
A.向患者及其家属普及医学知识
B.对医护人员进行培训和辅导
C.维护、优化医院的社会形象
D.疏导患者及其家人的不良情绪
第4题
肺康复的主要目标是（)。
A.缓解或控制呼吸疾病的急性症状及并发症
B.消除疾病遗留的功能障碍和心理影响，开展积极的呼吸和运动训练，发掘呼吸功能潜力
C.教育患者如何争取在日常生活中能达到最大活动量，提高其对运动和活动的耐力，增加日常生活自理能力，减少住院的需要
D.以上都是
第6题
对更年期的医疗行为干预主要包括()。
对更年期的医疗行为干预主要包括（)。
点击查看答案
A.以预防为主，加强青少年期的体质和心理素质锻炼
B.实施负面心理干预
C.适度进行药物治疗
D.进行更年期患者的宣传教育，重在健康教育
第8题
关于心理教育各学段目标及其设计要领的说法，最合理的是（)。
A.根据学生年龄心理特点及发展规律，对应各阶段的发展任务及发展可能。
B.心理发展具有共同规律，所以各发展阶段可以是同一个教育目标。
C.因各阶段的发展任务及发展可能各不相同，所以各学段的心理教育目标完全不同。
D.对同一年龄段的儿童，其心理教育目标应完全一致。
