教育部等11部门联合出台的《关于推进中小学生研学旅行的意见》文件指出,研学旅行内容为()。
A.小学阶段以乡土乡情为主
B.初中阶段以县情市情为主
C.高中阶段以省情国情为主
D.初中阶段以县情省情为主
E.小学阶段以乡土市情为主
A.小学阶段以乡土乡情为主
B.初中阶段以县情市情为主
C.高中阶段以省情国情为主
D.初中阶段以县情省情为主
E.小学阶段以乡土市情为主
A.学校保护
B.家庭保护
C.司法保护
D.社会保护
宁夏回族自治区贯彻落实《中小学生减负措施》的具体措施
【案例简介】
为切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重课业负担,促进中小学生健康成长,根据《教育部等九部门关于印发<中小学生减负措施>的通知》精神,宁夏回族自治区教育厅联合发展和改革委员会、公安厅、民政厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、市场监督管理厅、广播电视局、妇女联合会等9部门制定了《宁夏回族自治区贯彻落实<中小学生减负措施>的具体措施》,进一步明确并强化了政府、学校、校外培训机构、家庭等各方面的责任。全文共10条,从以下十个方面提出具体要求:(1)总体要求;(2)建立健全落实中小学减负措施的工作机制;(3)全面实施“互联网+教育”减负行动;(4)全面推进中小学(幼儿园)创新素养教育;(5)持续推进校外培训机构专项整治行动;(6)全面开展中小学课后服务工作;(7)全面推进家校协同育人行动;(8)严格规范各类进校园活动和竞赛管理;(9)全面深化考试招生制度改革;(10)强化监督考核和宣传引导。
【试分析】结合本案例,阐明教育政策实施的主要途径。
A.保护了劳动者的合法权益
B.体现了以人为本的原则
C.提高了社会保障水平
D.改善了劳动者的工作条件
A.明确责任,协调有序
B.系统推进,重点突破
C.激励创新,宽容失败
D.坚守底线,终身追责
A.纳入
B.不纳入
C.增加
D.减少
A.义务教育
B.高等职业教育
C.中等职业教育
D.高等教育